手指小数学
合肥华府骏苑小学 五（3）班 陈彦忠
“五个兄弟，住在一起，名字不同，高矮不齐。”大家知道它是谁吗？对了，是我们的好朋友——手。
我们的小手本领可大了，它在学习中可以帮我们写字、画画、制作手工，生活中帮我们洗碗、扫地、擦玻璃、等等。只要你想去干什么事？它就随时为你服务。就在今天，我在做几道植树问题时，还发现它竟能帮我把问题轻松地解决。让我在做植树问题时再也不会感到苦恼了。
现在我就把它的本领介绍给大家。请伸出你的一只小手，把你的五根手指看作五棵树，手指与手指之间的距离看作间隔。我们发现五根手指之间有四个间隔，也就是五棵树之间有四个间隔。那就让它来帮我们解决植树问题中的三种题型：（1）两端都栽：你发现5根手指之间4个间隔。那么就可以总结出，棵树=间隔数+1 或 间隔数=棵树-1 。（2）两端都不栽：这时你把大拇指和小母指弯下来不看，中间3根手指伸直，这时你会发现手指数比间隔少1，即可以得出：棵树=间隔数-1 或
间隔数=棵树+1。（3） 只栽一端 或封闭图形 ： 请把你的大拇指弯下来，你会发现手指数和间隔数相等。即可得出：棵树=间隔数。这种方法是不是很好理解，而且更好记。以前我遇到这样类似的题目时，老师带我们寻找规律总结后，可时间一长就会把它们的公式混淆了，就需要用较长的时间去巩固。当我发现用这种方法去做植树问题时，只要小手一伸，对它们的之间的关系就一目了然了。
你们感觉这个手指小数学，是不是很有趣。只要大家在生活中多观察、多思考、多动手、就会发现有许多这样的数学小秘密吆！
指导老师：孔庆松
