我们所面对的每一个孩子都是独一无二的,无论他字写得好坏,无论他活泼开朗还是沉默寡言,哪怕他考试不及格,他们也都将走向未来。我们要树立正确的学生观,要让每一个学生在人格上得到最大的尊重。我们要与学生交心,不妨蹲下身来或坐在孩子们当中与他们谈话,而不要让孩子们仰视你;不妨耐心听完孩子们那不够流畅甚至答非所问的话,而不去打断他;如果我们老师犯错了,我们也不妨在大庭广众之下当面向学生赔礼道歉,这样,学生会加倍地向老师学习,学会尊重他人,形成健全人格,并且使师生的心融为一体,产生共鸣。例如,我在每堂课开始时,都会认真地向他们深深地鞠一个躬来表示我对他们的尊重。因为我们老师的一句话、一个眼神、一个动作,可让人感到寒气逼人,也可使人感到如沐春风。即使学生犯了错误,对学生进行批评教育时,也应尊重学生的人格,谆谆教导,才能取得教育的效应,一味的训斥,只能使学生产生逆反心理,更不能用挖苦、讽刺的话语伤学生的心。教师对学生尊重,会使师生关系更为融洽。 今年的班原来的底子相对比较薄弱而且班级的学生缺少活力比较自卑这个时候我们老师的一句鼓励的话、一个善意的微笑对他们来说无疑是最好的良药。因此,尊重学生、鼓励学生、爱护学生,做他们的良师益友是学生的心愿,家长的托付,教师的责任,学校的要求,时代的需要!