一，优秀英语教师必须修炼好教师基本功

       英语口语要做到标准、流畅自然，才能用英语组织好课堂教学。要降低用英语组织教学的难度，必须有传神的肢体语言以及面部表情和眼神的配合，语言心理学告诉我们，人们传递思想的时候，语言只传送30%的信息，70%的信息要通过肢体语言、面部表情和眼神来传递。现在是信息时代教师对于信息技术的运用能力也同样重要，本次比赛就有1位教师因为课件的使用出了问题而与第1名的成绩擦肩而过。同时传统的简笔画能力、板书能力以及英文歌曲的演唱及舞蹈等都是教师的基本功，我们英语教师要不断修炼自己，努力使得自己多才多艺。

二、优秀教师必须智慧地处理预设和生成的关系

       判断一节英语课的标准主要是看学生在课堂上的学习的学习情况，学生学得好不好，主要是教师能够对学生课堂上实际生成的学情加以引领，使他们能够通过自身努力掌握学习目标。教师要精心预设充分备课，但是在课堂上心里应该有学生，而不应该只有备课，智慧地引领学生提升英语综合语言运用能力。