对小学数学翻转课堂的一些思考(二-4)
作者:高菲 发表时间:2016年05月04日 浏览量:62 分享到空间
二、翻转课堂特点
(四)及时了解学生学习效果
学生在学习完了视频讲解的知识点后可以通过紧跟在知识点后面出现的试题来判断自己对于刚才所学知识点的掌握情况,并根据具体情况选择再次学习或者针对没有掌握的知识点进行反复学习,对于不能理解的知识点及时通过网络反馈给教师,这样,有利于教师对学生学习效果进行及时了解。
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