独立意识,对于孩子今后摘要:培养孩子的的成长有至关重要的作用。独立生活能力是培养孩子未来独立性的基础。事事包办,让孩子没有自理能力,让孩子做自己能做的一切,培养孩子做事的独立性与责任。
关键词:独立意识,自立自理,责任心
自立就是掉进坑里后,自己帮助自己勇敢爬出来;自立就是摔倒后,自己依靠自己重新站起来;自立就是遇到困难时,自己想办法自己解决;自立就是遇到挑战时,自己勇敢反击。
培养孩子的独立意识,对于孩子今后的成长有至关重要的作用。他会在今后的成长过程中摆脱依赖心理,在工作中形成自己的意向,做出自己的决定。做事会更充满信心,不至于陷入孤独无望的境地。
独立生活能力是培养孩子未来独立性的基础。独立性是一个人非常重要的心理品质,对人一生的发展和成才起着极为重要的作用。
事事包办,让孩子没有自理能力
家长的溺爱是孩子缺乏自理能力的重要原因。喜欢溺爱孩子的父母对于孩子过分的宠爱使孩子丧失了锻炼自己、自我独立的机会。作为父母,不能一辈子都牵着孩子的手。有些家长总爱包办孩子一切,这样使他们形成对父母的依赖,从而丧失了宝贵的独立意识,为他们将来的发展设下障碍。
看看小洛克菲勒的故事吧,在他4岁时,有一次,当他远远看到父亲老洛克菲勒从外边走进来时,就张开双手兴冲冲地向父亲扑了过去。老洛克菲勒并没有去抱他,而是往旁边一闪,结果小洛克菲勒扑了个空,跌倒在路上,哇哇大哭起来。等孩子哭完之后,老洛克菲勒严肃地对儿子说:“孩子,不要哭了,以后要记住,凡事要靠自己,不要指望别人,有时,连爸爸也是靠不住的。从现在开始学会自立吧。”
正是因为洛克菲勒家族教育子女特别认真,注重培养孩子的独立生活能力,使孩子养成自立、自强的习惯。所以洛克菲勒家族里没有出败家子,使其家族跨越了两个世纪而依然繁盛如初,没有像美国一些其他的跨国财团、亿万富翁家族仅仅经历几十年就衰落了。
什么是自立,顾名思义,自立就是自己的事情自己做,不会的事情学着做,而且一定要做好,不依赖别人。我们每个人来到这个世界都要学会自立,因为自立是人在社会上立足之本,所以只有学会自立才能在这个充满竞争的社会上生存下去。
对于许多中国父母来说,祖祖辈辈没有过今天这样的小康或者富裕生活,他们绝大多数又都只有一个孩子,所以有时把爱子之心推过了爱与害之间的小溪,推到了一个错误的极端。
据报载,福州市的李女士坐飞机给在青岛某大学读大一的儿子送了一碗馄饨,因为她接到儿子的电话,儿子在电话里哭着说想家,想吃妈妈亲手包的馄饨,李女士说:“听到孩子的哭声我很揪心。”李女士家不是那种一掷千金的富裕家庭,因为她这么说:“这碗馄饨花了我一个月的收入,但只要孩子高兴就值了。”
这正如俗话所形容的:孩子要天天的星星也恨不得给他摘下来。可是,这对孩子的成长和成才有好处吗?这也说明了一部分青少年在父母过分的呵护下,心理素质太差,经不起一点点挫折和失败。我们不能说这学生一定没有出息,但他们将来走向社会后的抗压能力、接受挑战的能力却值得怀疑。这无论对家庭还是对国家,都不是什么好事情。爱与害之间,只隔着一道小溪,过了这道小溪,爱就是害。小说《钩》不正是描写了一只雏鹰被父母遗弃后历尽千难万险,终于长成一只骁勇无比的雄鹰的过程。人类社会不是暖巢,那里既有明媚的春光,美好的友情和亲情,也有惊涛骇浪。一个人要能够在社会的海洋里搏击而不至于淹死,必须有强健的体魄和坚强的意志,掌握谋生的技术和本领。为了我们个人的明天也为了我们国家和民族的未来一定要学会自立。
在经济发达的国家,许多家庭的父母十分重视从小培养孩子的自理,自立能力。他们从锻炼孩子的独立生活能力出发,对孩子的教养采取放手不放任的做法。放手,就是从孩子生下来,父母就设法给孩子创造自我锻炼的机会和条件,让他们在各种环境中得到充分的锻炼。美国1岁的孩子基本上是自己吃饭,吃得到处都是,脸上沾满了奶油,将饭菜打翻,父母不急也不恼,但父母决不哄着喂食,这样2岁的孩子就能与家长一块用餐。在瑞典,孩子出生后很少被父母抱在怀里,在家里一般是放在小床上,出门放在小车上,会走的自己走,哭也不抱,小孩子从不与父母同睡。美国中学生有一句口号“要花钱自己挣”,上大学要靠自己打工挣学费。相比之下,我国的许多家庭,特别是富裕的独生子女家庭中,父母过度地保护与过多照顾的教养方式,不利于孩子的自立、自理。父母应该清楚,你不可能跟孩子一辈子,也不可能包办一辈子。从小培养自立自理的能力、坚毅顽强的性格、适应环境的能力,将使孩子受益终身。
人生是一个艰难的路程,有时会遭遇困难,有时会遇到挑战,这时,真正能够帮助孩子的只有他自己,能够拯救他的也只有他自己。此时,最要紧的是他必须能够自己自立。
现在的孩子由于从小就生活在蜜罐里,被父母呵护着,独立意识削弱,依赖心增强,缺乏基本的生活自理能力,“手不能提,肩不能抬,”真成了温室里的花朵,不能经历风吹雨打。有的家长在金钱方面,也过于纵容孩子,要多少就给多少,这样让孩子从小就养成了挥金如土的习惯,让孩子认为只要伸手,钱就是可以得到的,根本就不会理解父母挣钱的辛苦。父母这样的教育方式,孩子在将来竞争激烈、复杂多变的社会中,很难轻易找到自己的位置。父母能陪伴孩子一生吗?他们将会被时代淘汰。家长的这种教育方式,对孩子而言不是爱,而是一种伤害。
让孩子做自己能做的一切
父母不要代劳孩子做事。孩子并不是一生下来就懒惰,有许多事情他们原本很乐意去积极参与。但是,我们有许多的父母却扼杀了孩子的积极性。例如:有的家长为了省掉孩子惹事后要替他善后的麻烦,就对孩子的一切事情都打包大揽,孩子在家里要什么给什么,养成孩子饭来张口,衣来伸手的恶习,对生活都缺乏了自理能力。我们应该培养让孩子做自己能做的一切。让孩子做些家务。孩子虽然很小,但是自己还是能做一些事。如可以在饭后帮父母收拾碗筷、打扫垃圾、洗自己的一些小衣服,作为父母一定要支持孩子完成,切忌不要替代。孩子动手做事是使孩子各器官配合,身心协调发展的过程,对孩子的健康非常有利。作为父母。如果您真的爱孩子,就要给孩子多创造“想自己做事”的条件,多让孩子有自己做自己的事的机会,不要让你过度的爱心剥夺了孩子成长的机会。有人曾感悟到“做父母难”,但是却忽略了做一个有智慧的父母则更不易。其实,要想做个有智慧的父母就要自己不断去学习。掌握一些科学的教孩子的方法。
父母培养孩子尝试做事。(1)动手能力。孩子动手的过程就是做“头脑体操”的过程。因为孩子在做自己的事的过程中,手的动作必须是要在想到怎么做为前提下才能进行的,是孩子观察、思考等能力整体运用的过程,同时,做事时手的动作又会去刺激着脑的运转,从而促使观察、思考等能力得到发展。俗话说“心灵手巧”,就是这样。动手做事是孩子健康成长的基础。是让孩子智力得到发展的基础。(2)对孩子严格要求。不是偶尔让孩子自己的事情自己做。最重要的还是要严格要求,不能一曝十寒,否则是达不到你想象中那种效果的。
“劳动最光荣”。要培养孩子形成劳动的习惯。(1)让孩子多参加一些社会劳动活动。通过参加一些社会实践活动,可以增强孩子的劳动意识。例如,参加采摘,让孩子亲自去体验“一份耕耘,一份收获。”(2)让孩子做一些力所能及的事情。家庭劳动教育是不可忽视的一个环节。大人可以给他们安排一些简单、具体的事,如洗袜子、洗手绢,整理自己的写字台、书包,准备学习用品,独立完成作业等。
培养孩子做事的独立性与责任心
培养孩子的独立性要培养他们的独立意识。他们一旦有了独立意识,就什么都想自己来,自己穿衣、自己吃饭……伴随着一天天地长大,他们独立性的表现会更明显。对于这些,家长一定不要给予否定,要重视,并支持、鼓励他们:“你只要肯做,就一定会好的。”还要让孩子经历磨练。从孩子学走路开始,就需要适时的放开您的手,让孩子自己去跌倒、爬起,这是一个过程,没有体验挫折就始终无法学会,为了孩子,请让他自己跌倒自己爬起来!第三要教给孩子独立做事的知识和技能。孩子不仅要具备独立做事的意识,而且还要告诉他一些相应的技能和知识,即不仅是自己乐意去做事,而且还会自己独立把事做好。最后要培养让孩子自己决策。孩子自己对事情的判断能力,这也是独立性发展的一个重要方面。注重孩子判断能力的培养,让孩子自己的事情自己去思考,让他自己去做出判断。怎样玩游戏?玩具该放在那个位置,和谁玩?怎么玩?孩子遇到这些自己的事,我们做父母的只要一旁帮孩子分析问题,提出一些自己的见解,引导孩子去判断就好。
孩子不应该在大人的影子下成长,跟在父母后面做父母的尾巴。努力培养孩子的独立性才是家长重要的功课,让孩子自发地去做,开始没有做好,并不代表以后都不会做好,俗话说:“万事开头难”,作为家长,要陪孩子一起度过开始难走的日子。让孩子集聚能量,有独立面对事情、解决事情的能力。
责任心是一种难能可贵的品质,在孩子童年时期培养孩子的责任心是非常重要的。而我们现实生活中就有很多孩子缺少这种可贵的责任心,无论是对学校的工作还是家务劳动,无论是对自己的学习还是替人办事,全都是敷衍了事。孩子出现的这些现象,许多父母还没有引起重视,有的还会替孩子去辩护。说孩子不懂事,太小贪玩,长大后自然就会好的。有些家庭,父母做事都不负责,对孩子从小就忽略了严格要求。孩子从小看见父母做事只是敷衍了事,那他也就学着做;孩子看见父母扫地时,是东落西落的,那他下次扫地时也就如此;有的父母从小就跟孩子说“做了就不错了”“给你多少钱就做多少事”。那么,今天孩子就会对他人交给他的事持这种态度,自然也就谈不上有责任心了。因此,在家庭教育中培养孩子的责任心应当是重点。
家长朋友们,家庭教育是孩子接受的最早的教育,你们是孩子的第一任老师,你们的言行举止都是孩子效仿的对象。希望以上内容能给予你们一些启发,让我们的家庭教育更有含金量。
参考文献:《市场星报》
《教育读物》科学技术出版社