做一名幸福的人民教师

尊敬的各位领导、各位老师：

    你们好！今天我演讲的题目是《做一名幸福的人民教师》。曾经我问过自己，教师是什么？有人说教师是春蚕，教师是红烛，还有人说教师是人类灵魂的工程师，是太阳底下的最光辉的职业，然而十四年来当我穿过它面前的层层光环，走进它的内核时，我才知道，教师只是一株小草，默默无闻，平凡而寂寞，教师更是一朵云，宁静高远，心怀淡博。

还记得当年的我自信满满地走进校园，原以为凭借自己满腔的热情可以胜任这份工作，可没想到理想很丰满，现实却让我力不从心。面对教师生活的平凡与琐碎，教师工作的艰辛和压力，我苦恼过，沮丧过、迷惘过。来到灵西中心学校，领导的信任激励了我，周围同事们的工作精神感化了我，身边老教师工作的热情更加震撼了我。我渐渐明白甘于吃苦，乐于奉献，才是教师最好的诠释。于是我沉下心来，全心全意地投入到我所热爱的工作中。为了尽快地成为一名合格的教师，我抓紧一切时间如饥似渴地学习，看专著，听讲座、听课、参加培训、取他人之长补己之短。每个学期结束时，我常常问自己：“我学会了什么?”一节节听课笔记、一篇篇论文、一份份教学设计、一张张获奖证书，让我体验到教师的快乐。教学相长，收获满满。在教与学中我与孩子们一起成长。

就这样我辛苦并快乐着。我知道作为一名教师，仅有奉献是不够的，还要有爱。教师的爱，能够清除悲伤的瓦砾，推翻绝望的断壁，也能点燃希望的灯。我们班转来了一个叫程仁英的女孩，她是年迈的父亲在捡垃圾时候捡到的一名弃婴，由于她父亲长年在外，只能把她交给近房的姐姐照看，但是她的姐姐由于家庭负担重根本无暇顾及她的生活和学习。种种家庭的不幸，造成了她性格孤僻。知道这一切后，我真的不知道要用一种什么方式，去对待她。怜悯？同情？帮助？······我真的怕伤害这个有些自卑又敏感的孩子，她孤独，沉默，偏执，伤感，成绩不好。但我相信爱是世界上一剂最好的药，相信我用爱一定会帮助她，改变她。我她去理发，给她洗头剪指甲，教她整理床铺，有时星期天她的姐姐不能及时来接她，我就把她带到我家去，有意做点好吃的给她吃······就这样我一点点地做着，希望着······

记得去年入冬的时候，其他的孩子都已经换上了由母亲精心为自己缝制的棉衣。而程文英却依然衣衫单薄，小脸冻得发紫。看到这里，我默默的把我为儿子准备的棉衣悄悄给她穿在了身上，心疼地问她：“孩子，还冷吗？”她哭了，我微笑着注视着他，她颤抖的嘴唇，想说什么，但她咬紧嘴唇一句话也没有说出来。虽然她当时没有说什么，但我从她凝视我的眼神读出了一切。后来她真的变了，愿意和同学交流了，愿意参加集体活动了，能听到她的笑声了，成绩也在慢慢提高。此后她会时常跟在我身后，我知道她看到的是母亲的影子，我也乐意扮演这个角色，只要她成长，进步，快乐。

雅斯贝尔斯说过，教育意味着一棵树摇动另一棵树，一个灵魂唤醒另一个灵魂，这是对教育多么诗意的解读呀！十四年的教学生涯，我也曾无数次的叩问自己，我也能这样诗意地栖居在我的工作中吗？想想每年教师节。学生们送的一张张贺卡，一枝枝花，发来的的一条条短信，我怎能不满足，又有什么不幸福呢？恰恰是这份幸福丰富着我的生活，净化了我的心灵，让我的生命充满诗意。今生今世，我愿做一名幸福的人民教师！