浅谈英语报刊阅读对农村英语教学的影响
摘 要：农村偏远地区教育教学设备落后，学生英语水平普遍较低，学习积极性不高。英语报刊作为一种实用有效的大众媒体应用到英语教学当中十分必要，也是有效落实新课程的理想选择，是提高学生阅读能力的有效途径。文章简要分析了农村中学英语教学的现状以及英语报刊的重要性，揭示了英语报刊阅读与中学英语教学的联系，旨在帮助学生较快地提高阅读能力。
关键词：农村 英语教学 英语报刊阅读
随着全球经济政治一体化，社会的迅速发展，英语成为了一种国际通用的语言，学习英语十分必要。同时，英语作为一种语言，是交流的工具，不仅包括口头交流，也有书面的交流，英语报刊就是英语书面交流的一种重要形式。中学生是学习英语较大的一个群体，体现他们英语水平的一个重要方式就是考试。其中分值比例最大的一项就是阅读理解。由此可见，提高中学生的英语阅读能力至关重要。然而，笔者在一所农村中学任教，了解到由于多种原因，农村地区的学生英语水平普遍较差，学习积极性不高，所以教师要积极寻找一种有效的方法开拓学生的视野，提高学习英语的积极性。英语新闻报刊是了解当今国际风云、国内外文化的重要窗口，是获取最新科技知识、各种信息的主要平台，同时也是学习和掌握现代英语的理想资料，是学生提高英语阅读水平的一条便捷渠道。
一、农村英语教学现状剖析
笔者于2009年开始在一所农村中学任教，至今已有五年，对农村中学的英语教学现状有一定了解。大部分学生对英语学习缺乏较多的兴趣和热情，没有养成良好的英语学习习惯，不能有效地完成学习目标且经常各项检测不能达标。这就造成英语教师授课的难度增加，达不到高效课堂的效果。这其中原因有很多，主要是以下几项：
1、社会环境影响 当世界全球化进程突飞猛进之际，英语国际化地位越发重要，而农村学生对英语学习却有着矛盾而复杂的心情。在商业大潮的冲击之下，农村学生对未来和择业有了更多样的抉择，升学不是唯一途径。所以部份农村学生对英语学习缺乏“背水一战”的决心。其次，农村学生除了课堂40分钟接触英语，课外很少接触英语，知识得不到强化和反馈，课上很有动力、积极性，课下就将所学知识遗忘十之八九。再次，农村学生多数所学的是“哑巴英语”，不能真正用于实际生活，所以渐渐就失去了学习的兴趣。
2、家庭环境影响 英语作为一种语言，它需要学生在生活中习得。然而多数的农村家长自身文化素质较低，家庭条件的限制导致学生没有交流的对象，学习中遇到的问题得不到及时的辅导和解决。同时，笔者所任教的乡镇，绝大部分家长外出打工，学生多为留守儿童，学习更加得不到督促。
3、教育环境影响 现行的北师大版英语教材针对农村学生而言较难。一是起点高，任务偏重。农村学生英语底子薄是不争的事实，要在规定的时间完成规定的任务是相当吃力的。第二是内容广泛，但多不为农村学生生活中所熟悉，故相应增加了学习难度。
二、英语报刊阅读的特点与重要性
通过上述对农村英语教学现状的分析，我们知道寻找到一个教学突破口十分必要。笔者通过对学生的调查发现，英语报刊的阅读对学生来说十分有吸引力，男生对新闻类报刊较感兴趣，女生对文化娱乐类报刊较感兴趣。总之，报刊里有许多学生感兴趣的内容。通过对英语报刊的阅读，学生既能丰富知识，又能提高阅读能力，一举两得。
1、英语报刊内容具有时效性。英语新闻报刊能够反映世界各国政治、经济、科技、文化及社会生活和语言的发展和变化,是对英语发展变化反应最为敏锐的媒体。英语新闻总能迅速跟上时代步伐,及时创造新的词汇、新的语言形式及语法结构。所以,阅读英文新闻报刊,不但可以帮助学生了解天下大事,而且能够使学生接触到大量地道、鲜活、真实的语言,不断地为学生提供最新英语学习资料。例如，Terrorists might hit American interests abroad.(VOA) （恐怖分子或许会袭击在国外的美国机构。）在此句中，interests就不再是学生通常意义上所理解的“兴趣”的意思了，而是“机构”的意思。
2、英语报刊的信息具有广泛性，题材多样，体裁丰富，地域广阔。内容上涉及人文、社会、教育、心理、政治、经济、金融、法律及其他新领域、新学科的热点问题。所以,英语报刊提供的新闻内容丰富多彩,涉及到了词汇学、文体学、修辞学和社会文化学等方面的知识,综合性很强,是学生积累社会文化知识,拓宽知识面,了解当代西方社会的最直接有效的途径。这无疑有助于扩大学生的知识面,丰富其语言知识,更有助于培养学生的观察、记忆、思维、想象能力和创新精神。
3、同时，英语报刊还具有趣味性，图文并茂,生动活泼,关注时事热点,与现实生活紧密相连,能引起共鸣。因此,它容易引起学生的阅读欲望,能够满足他们的好奇心和求知欲,调动他们的学习热情,激发他们的学习兴趣。
英语报刊的时效性、广泛性和趣味性都能与我们的英语教学紧密相连。报刊英文清新，简练，妙趣横生，紧跟时代，富有感染力。阅读新闻报刊是接触现代英语的一条捷径，这是传统教科书所望尘莫及的。语言学习主要是一个实践的过程,对于英语学习者来说,不阅读英文报刊很难提高英文水平。阅读英文报刊不仅有助于扩大词汇，增强语感，领会词汇的内涵，而且是学习和掌握现代英语的最实用、最简洁、最有效的途径之一。另外，学生通过阅读英语报刊可以了解英美社会和世界的现状，了解当今世界各个方面的新事物和新动态。随着英语报刊在我们身边的普及，阅读英语报刊无疑等于多了一双了解世界的慧眼。
其次，阅读能力是英语四会能力中最基本最重要的能力之一，也是中学英语教学中极为重要的一个组成部分。从阅读中学生不仅能获得大量的信息和新的知识，还能提高认知水平，增强分析和解决问题的能力，从而为英语的运用打下坚实的基础。所以有必要在英语教学中进行报刊阅读教学。新课程标准要求学生增加了词汇量；扩大了阅读材料的范围；提高了阅读能力；拓展了获取和处理信息的能力。由此可见，在日常的教学活动中，除了发挥教材的核心作用外，如何有效地开发利用其他课程资源是新课程标准得以实施的重要课题之一。
在实际教学中，教师要根据所教学生的实际水平，采用英语报刊的信息量适中，语言鲜活，实用性强且价廉物美的特点来丰富教育资源，将其富有时代气息的真实性材料与教材主题巧妙地结合起来，从而激发学生学习英语的兴趣、优化英语课堂教学。
三、英语报刊阅读对农村英语教学的促进
鉴于边远农村地区教育资源缺乏，教学设备落后，现代化的教育模式跟不上，多媒体的教学手段无法及时跟进，及时更新，英语报刊的应用就显得尤为重要。阅读英语报刊可以扩大视野，增长知识，学习现代英语，了解世界，获取信息。众所周知，报刊语言是最新而实用并随时可学的现代语言。其内容结合当前实际，丰富有趣，所以人们都喜欢看报。在英语教学中发挥英语报刊的作用十分必要。那么，如何才能发挥英语报刊的作用呢？怎样阅读英语报刊才能达到最大的效果呢？
1、读报必须打好基本功。首先，新闻词语。新闻语言与我国学生在中学期间所学课文的规范语言不完全相同，他们所学大多是关于学习和人生哲理的一些小故事，对新闻语言很陌生，词义面也窄。例如，学生一见到run, measure, Speaker, chemistry, establishment等词就认为是“跑”、“措施”、“发言人”、“化学”、“建立”,在新闻语言中，这些词语也有可能是“竞选”、“议案”、“议长”、“关系”、“权势集团”等意思。由此可见，初学者必须拓宽词义，逐渐掌握一定数量的新闻词语，尤其要注意一词多义。此外，在语言方面还得不断学习一些新词语和新的表达法。同时，报刊语言好用套语、委婉语、喻意词和时髦词，也应多学习和掌握。其次，世界知识。学英语不能仅仅局限于语言，还要注意积累各方面的知识，有了比较广泛的知识，才能收到更好的学习效果。英美报刊涉及的面极广，上至天文，下至地理，无所不包。因此，我们也要多具备除文学以外的知识。当然，上述这些都可以在英语报刊的阅读中获得。高中学生主要还是先从简单文章入手，逐渐积累这些词汇与知识。
2、把握主要、次要重点。新闻英语的用词来自各行各业,有些新词词典尚未收录,就增添了以查词典来理解词义的难度。事实上,新闻文章中每一个词的重要性并不是相等的,忽略或不懂某些词的涵义也不至于影响我们掌握该文的要旨。学生阅读能力的培养并不是要求学生掌握文章中的每一个词汇，而是通过词汇的积累达到阅读速度的提高，文章内涵的把握，从而能够针对问题找到答案。
3、阅读相关中文新闻。勤读中文新闻有助于理解英文新闻内容。中文新闻除了报道国内事件之外,也会报道国际上的重要事件,学生若是英文程度欠佳或新闻事件的背景知识不足,可以先阅读中文报刊，对新闻内容有了基本理解后再去阅读相关英文报刊,就可以把注意力集中在文字上,学习其用词和语法,就不会因为对新闻内容的陌生而心生畏惧或摸不着头绪。
4、做好英语报刊阅读笔记。英语报刊词语实用,语言现代,知识丰富。查词典所学到的新词,或是平日阅读时所看到的重要词语句型,如果过几天不复习,很容易就会遗忘。所以，通过笔记把它们保存起来，时常复习阅读。做阅读笔记是提高学生阅读能力、积累知识和养成良好阅读习惯的有效方法之一。
5、加强小组合作。在英语课堂教学中，小组合作学习十分必要。小组中每个成员发挥其最大潜力，小组合作成员共同努力，组成一个学习的共同体。在英语教学中加强小组合作有助于学生的共同提高，选用泛读的文章要真实而有意义，要求学生按兴趣分小组进行阅读。学生可以在组内先对读的内容进行讨论、交流，也可以利用各种途径如图书馆等，对文章内容所涉及的背景、文化、人物等进行查询，搜集有关信息。在随后的报刊阅读课上，以兴趣小组为单位，互相交流阅读内容，发表观点和看法。通过报刊阅读，学生们锻炼了自己搜索信息、自主学习的能力。共同分担任务和在各组之间的交流大大提高了他们学习的积极性，使之体会到学习的挑战性和成功感，并能提高学生个人的自信心、人际关系、社交能力、时间控制和组织管理能力。
四、结语
虽然身处农村地区，受到经济，交通等条件的限制，现代教学设备多媒体等不能做到及时更新，但是我们根据自身条件，设身处地，具体问题具体分析，选择了英语报刊这样一种实用的大众媒体应用到英语教学当中。英语报刊阅读作为一种新型的英语教学方式引入课堂，必将丰富教学资源，拓宽学习和运用英语的渠道，扩大词汇量，丰富语言知识，提高语言的运用能力和发现问题、解决问题的自学英语能力，同时激发学生阅读的兴趣和积极性，增强学习英语的成就感，并在学生的学习和生活之间架起一座桥梁，帮助学生认识和了解世界，优化英语课堂教学，从而使我国农村地区的英语教学有一个质的飞跃。
参考文献
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