学 校

弋江镇

弋丰完小

设计者

李 定 国

学 历

大 专

学科（版本）

语文

(人教版上册)

章 节

3.植物妈妈

有办法

职 称

小 高

学 时

1课时

（1小时）

年 级

二年级

字 数

4900

教学目标

1、知识与能力：会认“旅”“蒲”等12个生字，会写“已”“甲”等10个生字。能正确流利地朗读课文，背诵课文。

2、过程与方法：指导看图理解诗句的意思。了解蒲公英、苍耳、豌豆等植物传播种子的方法。

3、情感态度与价值观：激发学生探索植物奥秘的兴趣，培养细心观察的习惯。

教学重点

难点以及措施

教学重点：引导学生运用探究式的学习方式，了解关于植物传播种子的方法，把向书本和向大自然学习结合起来。

教学难点：激发学生了解植物知识，探究大自然奥秘的兴趣，激发观察植物的兴趣，培养细心观察的习惯。

学习者分析

小镇和各教学点大多是农村孩子，他们经常在田间地头戏耍，对有些植物的种子还是比较熟悉的。学生在野外收集观察的基础上，交流植物传播种子的方法肯定兴味盎然。教学的重点是怎样利用身边的课程资源，根据学生已有的生活经验，把各种语文实践活动结合起来，体现语文教育的特点。