爱满天下
[摘要]:“爱满天下”是陶行知先生奉行的格言,“师爱”是陶行知师德的核心。教育就是从爱出发,师爱是开启学生心智的钥匙,是培养人才的重要途径,是教育的核心和根本。
百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。关爱,为师之本。教师一头挑着中华民族的未来和前途,一头挑着千家万户的希望和幸福。一个孩子的进步和徘徊,常常维系着一个家庭的欢乐与痛苦。教师肩负着光荣的使命:有事业的延续,有理想的传递,有社会的信任,有家长的寄托。教师就是从爱出发,没有爱,教师的阳光就无法照射进学生的心灵。师爱,是开启学生心智的钥匙,是培养人的重要途径,是教育的核心和根本。
一、用心关爱学生
“爱满天下”是陶行知先生奉行的格言,“师爱”是陶行知师德的核心。作为教师要有爱学生之心,爱他人之心,爱集体之心,爱国家之心,教育的奥秘就在于如何爱护学生。教师爱学生,不仅是为了完成眼前的教育教学任务,更是为了民族的兴旺发达而培养有用之材。教师的精神境界、品德情操、知识见解、治学态度等,都在潜移默化地影响着学生,教师的责任不仅仅是“授业,解惑”更重要的是要教学生“学会认知”、“学会做事”、“学会生存”、“学会合作。”
教师爱学生,要从严要求,“严是爱,松是害”,要爱心启迪,严慈相济,严格管理,严格要求的爱,富有教育意义的爱。随着人们在生活水平日益提高的今天,学生大多生长在“蜜罐”里,家长对他们已经宠爱备至,呵护有加,师爱不能停留在嘘寒问暖,更不能放任,纵容,一味心慈手软,疏于管理。教不严、师之惰。师爱给予学生的应具有更深的内涵,要让他们有良好的心理品质,培养学生正确地判断,把握控制自己情绪的能力和与人交往的能力。不论是青春年华的教师,还是岁月沧桑已写在脸上的教师都应保持童心,走进学生的心灵,以学生的眼光看问题,尤其对犯错误的学生,更应冷静,理智地了解,分析他们所做的一切。遇到个性强,养成教育差的,需要角色换位,情感换位。