要带好一个班级,不怕有后进生,就怕没有得力的班干部,一个好的班干部核心一旦形成,就能使一个松散的班级变成一个团结、坚强的集体。让学生管理学生代沟少了,学生的管理方式更适合学生的心里需求,班干部就是起带头榜样作用。班干部的才干不是天生就有的,而是从实践中锻炼出来的。作为班主任就要有意识地培养他们,既要向班干部传授方法,又要给他们提供锻炼的机会。让他们逐渐适应这一角色,更好地辅佐老师管理其他学生。但要注意让其管理班级事务,并不是班主任完全撒手不管,班主任要定期对班干部进行工作检查和总结,对表现好的班干部及时表扬,对有缺的及时指正并加以鼓励。只有这样班级和谐氛围才浓厚,学生在此环境中才能健康快乐成长。
朱圣勤 :(2016-11-01 21:21)
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任卫东 :回复@杨天金 :谢谢!相互学习,共享资源!((2015-06-12 15:07)
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杨天金 :赞同! 让学生管理学生,我们教师从中解放出来,并要给他们必要的科学管理指导,很有必要!我深有感触。不管在学习上还是在活动中,发挥他们的主观能动性,去培养他们的能力。(2015-06-12 08:08)
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任卫东 :回复@日日日新 :谢谢!相互学习,共享资源!(2015-06-04 07:19)
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任卫东 :回复@日日日新 :谢谢!相互学习,共享资源!(2015-06-04 07:19)
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