[内容提要]

农村孩子的课外阅读，一直是学校教育的一个缺憾，没有那种占据学生的心灵的阅读，学生就没有学习的愿望，他们的精神世界就会变得狭隘和贫乏。我们力求使孩子找到一本他“自己的”书，这本书应当在他的心灵里留下终生不可磨灭的痕迹。帮助孩子遇到他“自己的”书，这是需要教育艺术的。阅读这样的书是一种自我总结，是自我教育的开端。作为教育工作者，应当引领孩子走进书籍的世界，点燃孩子阅读的灯，让他们在书籍中追求思想的美，享受文化的财富，完善自己的文化素养。