践行核心价值观  实施课程“悦”成长

          —— 推进义务教育优质均衡发展县工作汇报

一、学校基本情况

南陵县工山镇戴家汇完全小学地处美丽的大工山风景区，环境清幽，静谧优美。始命名于2002年撤乡并镇,前身为戴汇中心小学,是一所农村完全学校。校门边的24字的“社会主义核心价值观”标牌，镶嵌墙壁，金黄大字，熠熠生辉。站在校门口，给人一种异彩纷呈的偷悦，给人一种执着进取、催人奋进的力量。

近年来，我校以“平安校园、文明校园、书香校园”为办学理念，围绕“促进学校和谐全面发展，提升教育品质和质量”的办学目标，优化教育环境和资源，构建和谐的校园文化氛围，努力把学校建设成山里孩子求知的乐园、幸福的家园。学校先后被授予 “南陵县绿色学校”“南陵县平安学校”“南陵县关心下一代先进集体”“工山镇先进基层党组织”等荣誉称号。

学校占地面积6016平方米，建筑面积2737平方米，运动场地面积3600平方米。现有6个教学班，学生181人,其中留守儿童 85人，外来务工人员子女2人。 6-11 周岁适龄儿童入学率为100%，三类残儿入学率为100%，在校生辍学率为0。学校有教职工15人，已聘15人，教师专业结构较为合理。学校配有仪器室、标准实验室、体育室、音乐室、美术室、电脑室、多媒体教室、图书室、阅览室、综合实践活动室等，各室器材设备均达到省级评估标准，生均教学仪器设备值为4143.65元。

二、主要成效及措施

(一)改善办学条件，为义务教育优质均衡发展提供物质前提

1.改善基础设施，创建温馨校园。近几年，在上级部门的关心支持下，学校抢抓机遇，充分利用政府投入、项目争取、自筹资金的方式改善办学条件。2020年，投入45万元扩建了教学楼，改善了教学条件。2020至2023年，投入近 20万元对教学楼、综合楼、办公楼进行维修及校门口电动门等，投入3万多元对科学实验室进行改造。2023年，投入近6万元修建一条全长80米，宽20米的水泥硬化活动场地，使学校的运动场地有了全新的改善。

2.添置教学设施，提升教学效率。近年来，我校大力改善办学条件，共投入40多万元添置教学仪器设备。先后增添了学生课桌 270套，新增19.7万元的教学仪器设备，购置1套音响设备，建成了一间较为完善的科学实验室，各室器材设备均达省级评估标准。2016年，添置“班班通”设备11套，新增教学电脑30台，教师电脑10台，打印机3台，添置卫生室设备一套，新建电子备课室一间，音美室桌椅各40套，这些仪器和设备，最大限度的改善了学校的办学条件，为教育均衡发展提供了良好的物质环境。

(二)加强校园安全管理，为教育优质均衡发展提供有力保障

1.加强组织领导，健全管理机构。成立了学校安全工作领导小组，确定校长为安全工作第一人，学校中层班子人人管，形成了安全工作校长亲自抓，分管领导具体抓落实的良好局面。

2.强化安全教育，落实责任到人。我校牢记“生命不保，谈何教育”的训导，始终把安全工作放在学校工作的首位，进一步建立健全了学校安全工作的各项规章制度、措施和应急方案，做到安全教育时时讲，天天讲，常抓不懈。学校开设了心理健康、安全教育课，充分利用专题讲座、校园广播、黑板报、宣传专栏、图片等媒体资源，给师生重温了防震、防火、防汛、防流行疾病、防食物中毒、防交通事故等安全常识和逃生技能。我们还多次邀请法治副校长和镇中心卫生院同志进行法律法规、卫生健康知识讲座。每学年层层签订《学校安全管理责任书》，进一步明确安全工作的责任和工作的具体要求，安全工作真正做到学校、班级、学生、家长齐抓共管，职责明确。

3.重视安全防范，强化安全意识。学校坚持每月开展校园安全排查工作会议，对学校的围墙、校舍、电路、教职工宿舍等部位进行一次拉网式安全排查并及时整改安全隐患。每学期常态化地组织防震逃生演练、消防逃生演练、楼梯间踩踏事故演练活动,让学生掌握一定的逃生技能。坚持家长联系制度，取得家长的支持和配合。每学期放假前，向全体家长印发了《防溺水致家长的一封信》，确保学生度过安全、有意义的假期。

4.严格食堂管理，确保饮食安全。认真贯彻执行《食品卫生法》的管理规定，严把食品原材料采购关、操作关、程序关、节约关,与供货方签订安全责任书，切实加强卫生检查，杜绝食物中毒事故的发生。让学生吃得营养、吃得放心、吃出健康。

(三)抓好师资队伍建设，为教育均衡均衡发展提供有力支持

1.加强师德师风建设，提升教师内涵。我校长期重视教师职业道德建设，利用例会定期开展教师的政治学习、党员专题会及签定师德师风承诺书等，多途径开展师德建设活动。建立师德师风监督考评机制，广泛听取教师、学生及家长的意见，引导广大教师践行师德规范，并将师德表现作为教师年度考核、职务评聘、评先评优的重要内容。通过长期深入的师德建设，广大教师爱岗敬业，为人师表，以“关爱每一位学生，发展每一位学生”为己任，在教育活动中，普遍做到了尊重学生的人格，公正公平地对待每一位教育对象，使每一位学生都享受到平等受教育的权利。从而涌现出了一批批优秀教师:2018年9月胡道富被评为芜湖市优秀教师；2022年8月沈亚春、江荣获得南陵县小学“教坛新星”；2019年9月刘强荣获南陵县“优秀班主任”；2023年刘芳授课的四年级获得南陵县“先进班级体”称号。

2.重视教师学习培训，提升业务水平。我校始终坚持“科研兴校，质量强校”的办学宗旨，以“锤炼教学基本功，促进教师专业成长”为主题，通过“课内比教学”活动开展，搭建教师展示自我、互相学习、共同提高的研训平台，促使学校教师队伍素质得到整体提高。年初制定教师培训计划,积极开展教师继续教育、骨干教师专项培训、校本研训等活动,积极参加市、县级教研和南陵县小学第五教研网络片教研活动。目前我校有县级骨干教师3人，县级教坛新星2人。我校每年均派出教师到兄弟学校交流学习,鼓励教师外出听课培训，并选派优秀的青年教师到发达地区学校跟岗学习，回校后对全校教师进行二次培训，把新理念传达到每一位教师，真正做到一人参训，全校受益。

3.关注新聘教师成长，补充新生力量。重视教师队伍结构建设，每学年向县局人事部门申请新聘教师。从2020以来我校新聘教师1名，新教师的培训与管理采取“帮带结对”形式，即每一位新教师与老教师结成师徒关系，签定协议，有效提升新教师的业务水平。同时创造机会让新教师参加各级各类的学习培训,使得他们能迅速成长,成为我校的新生力量。2022年新聘教师卢心悦参加县级课堂评优活动中获二等奖。

(四)加强教育教学管理，为优质均衡发展提供实力保证

1.坚持德育为首，做好管理育人。“双减”背景下，我校始终把德育工作摆放在首位，牢记“立德 求真 博学 创新”的校训，努力做到管理育人、活动育人、环境育人。首先，狠抓学生的文明礼仪和良好行为养成教育，以创建文明校为契机，开展“文明班级”评选活动。坚持值周行政和值日教师及学生“日评”工作，做到一日一评比、一周一总结，帮助学生养成良好的行为习惯。其次，充分发挥少先队的作用，坚持每年开展艺术节、科技节、体育节等“三节”活动，并结合各种节日纪念日开展形式多样的主题教育活动:“学雷锋，做一个有道德的人”读书活动、清明祭扫活动、“红领巾心向党”系列活动、“学宪法”晨读等系列活动等。通过这些活动，成功地占领了对学生进行思想教育的重要阵地，使我校的德育工作落到实处。再次，加强德育环境建设，我校校园文化建设以勤俭节约文化为切入点，以班级文化、操场文化、餐厅文化为支撑点，采用图文并茂的形式，精心设计富有层次的墙体文化。使墙面“动”起来，“活”起来，让每一面墙都会说话，让每一处都体现文化气息，做到环境育人。

2.狠抓教学常规，提高教学质量。学校以创建“爱生 敬业 严谨  善教”的教风为中心，以“五育”发展为理念，让“悦成长”贯穿教学全过程。要求教师在教学工作中要有明确的质量意识，以服务为本，积极倡导民主之风，尊重、爱护、关心学生；真诚自愿的付出，敢于突破传统，打破常规，以敏锐的思维捕捉信息，善于分析整合。我校在强化师德师风建设的基础上，狠抓教学常规工作，制定校本培训制度，每学期安排教师参加县级的各种培训；校内以教研组为单位每学期安排不少于15次的专题讲座每学期开展一次教学开放日活动；每学年开展一次岗位大练兵活动。活动形式有：教师“基本功三字比赛”；课件制作评比；片段教学比赛；说课比赛；优质课评比；信息技术2.0能力展示等。通过多种手段和途径提升全体教师的教学业务素质。抓好教师日常教学管理，每学期进行两次的教学常规检查，检查结果与教师的业务考评相结合。要求教师钻研教材要深，课堂教学要实，作业练习要精，个别辅导要细，考试考核要严,评价评定要全，在教学中特别重视学困生的辅导工作。

3.繁荣校本教研，推进课改实施。加强校本教研活动，积级推动新课程改革。组织教师学习新理念和新做法，强化教师的“五个一”管理。坚持开展“集体备课、教学反思、教学案例分析、听课评课、专题讲座”等研究活动，定期开展教育经验交流、教学沙龙等活动，促进教师之间的互动、互助。每学年召开一次有关提高教学质量的全体教师会议，群策群力，交流得失，分享经验，既提高了质量意识和责任意识，又提高了教学水平。同时我校鼓励教师在各种平台上展现自已。近年来我校教师胡道富、陈金文、沈亚春等在县级以上的各类教学比赛中均获得好名次，在2018年教育部举办的“一师一优课，一课一名师”活动中，我校共推出了14节的网络晒课，其中刘琴琴老师的信息技术课被评为省级优课，并推荐至教育部参评。胡道富老师的个人空间，2018、2019年度连续获得安徽省“优秀个人空间”。

4.丰富课外活动，实施素质教育。我校在开足开齐省颁课程的同时，还注重学生的全面发展，突出学生的艺体特长，有效地开展音乐、篮球、书法、乒乓球，英语、武术等课外兴趣小组活动，丰富学生的课余学习生活，学生参与率达100%。同时注重开展社会实践活动，结合本校劳动实践基地，组织学生到参加劳动，如:栽油菜、种菜秧、收辣椒等。并聘请校外辅导员占得富为学生讲解蔬菜的种植、除草、收获的过程，让学生在活动中体验劳动的艰辛。积极配合镇文明办开展环境整治活动，带领全体学生参与到环境卫生的整治行列，向家长发《文明卫生倡仪书》的形式，在参加社会实践的同明将文明卫生教育延伸到社会、家庭。

我校还坚持开展书香校园活动，创办了《新叶》专刊，经孩子们搭建阅读与写作的平台，体验到成功的喜悦。坚持开展读书节活动，师生同读一本书，撰写读书笔记，经典诗文诵读等。学生各类读书征文多次在省市县获奖。如:谢静、刘芳、杨进老师指导的学生征文分别荣获县一、二等奖。

 (五)重视义务教育公平，为教育均衡发展积累良好美誉。

1.依法保障适龄儿童入学。在镇政府的领导下，联系各村组干部走访入户，帮助适龄儿童克服困难，全面落实义务教育“两免一补”政策。同时成立学校控辍保学工作小组，以校长为组长，学校班子成员和班主任为组员。全镇适龄儿童、少年都能按时入学，无学生辍学，在校生巩固率达到100%。

2.保障残疾儿童接受教育。学校建立了随班就读领导小组，完善残疾儿童确认，登记和组织入学制度，保障了残疾儿童少年接受教育的权利。6-11周岁三类残儿入学率为100%。同时为每一位入学残疾儿童建立成长记录袋，时刻关注残疾儿童身心健康成长。

3.关爱留守贫困儿童成长。近几年，我校留守儿童占学生总数三分之一左右，2023年在校生 181人，留守儿童73人，其中单亲留守儿童37人，双亲留守儿童36人。为了给“留守儿童”找回缺失的亲情，学校特别成立了留守儿童关爱中心，完善留守儿童建档工作。留守儿童关爱中心还在全校启动了“关爱留守儿童工程”，开展了一系列的活动，如结对教师与留守儿童共度中秋，丰富留守儿童课余生活，给留守儿童过集体生日，开通亲情热线等，通过多种措施加强“留守儿童”管理，为每一名留守儿童营造家的温暖。对贫困儿童进行慰问资助。通过“工山镇超越奖学金”“芜湖阳光爱心助学”“关工委结对帮扶”等多种对贫困和留守儿童进行慰问资助，发放学习生活用品，2023学年受资助学生10人，发放助学金3500元，让留守儿童感受学校及社会大家庭的关爱。

(六)创建“五育”校园文化，为教育均衡发展积累深刻内涵

1.营造氛围。我校自确立以“五育并举”悦成长为校园文化主题以来，努力营造浓厚的“五悦文化”氛围，利用校园橱窗、板报、文化墙等地方精心布置有关“五悦课程”的古今图画、名人警句等，把校门口至操场的围墙布置成“宣传五育文化长廓”，利用国旗下讲话、班队会、黑板报、广播站等大力宣传有关全面发展文化内容，营造浓厚的文化氛围，使学生们在“润物细无声”的氛围中潜移默化地接受“悦成长”文化的熏陶。

2.学会感恩。我校对“悦成长”文化的实施制定方案，要求学生在日常生活中做到“八心” “五个一”。并根据不同的年龄段提出不同的要求。让学生在各项活动中体验长辈的辛劳，学会感恩。

3.学科渗透。为推进学校五育课程化、校本化。我校把“中华传统美德”编入校本课程。同时将戏曲进校园与学科教学整合，充分挖掘教材中有关中华传统美德方面的内容，对学生进行品德教育。

4.搭建平台。开展形式多样的孝德教育主题实践活动。结合“三八节” “母亲节” “感恩节”“六一”等开展系列活动，开展感恩励志演讲活动，将“五悦”成长文化渗透到学校的各项活动中，为学生搭建体验的平台。2023年10月份，全县中小学生“乒乓球”女子单打比赛中，我校学生叶泽熙获小学女子单打第4名的好成绩。

5.示范带动。学校每年开展“美德少年”评选活动，在全体学生中树立榜样。在学校宣传栏中，张贴各班“美德少年名单”，发挥榜样的力量，引领学生自觉参与到行列中来。

三、存在问题及工作思路

1.学校的综合教学楼建于80年代，已较为破旧，目前新教学综合楼亟待维修，新教学综合楼的规划与建设工作将是今后办学投入的重点。

2.近年来教师年龄老化，退休教师逐年增加，存在结构上缺编，即将面临师资不足的危机。为此在申请补充师资的同时，我校还将集中精力把师资培训作为学校工作的重点，加强教学领军人物的培养。建成一支热爱集体、安贫乐教、甘于奉献的教师队伍。

3.进一步推进“悦”成长主题文化教育活动。我校将继续把孝德教育与实践教育相结合，以情导行、以行表情，让学生潜移默化地学孝、知孝、懂孝、行孝、传孝。

4.积极开展“义务教育管理标准化学校”创建工作。从而实现内部管理标准化，办学行为规范化。

总之，与先进学校相比，我们戴家汇完小还有一定差距，学校办学条件、硬件建设还需要进一步完善。我校将以这次“优质均衡发展”评估考核为契机，虚心汲取各位领导的意见和建议，进一步加强领导，调整工作思路，在以后的工作中，投入更加饱满的热情，开拓创新、奋发进取，力争办让上级满意、家长满意、社会满意的教育。最后，恳请各位领导、各位专家给予批评指正。

                       南陵县工山镇戴家汇完全小学

                            2023年12月7日