一、指导思想

2023-2024学年度第二学期，学校将坚持“立德树人”的办学方针， 抓好党组织领导的校长负责制和落实“双减”“五悦并举”等工作，坚持义务教育高质量优质均衡发展，走校园特色文化办学发展思路，努力提高教育教学质量，扎实推进素质教育教学水平，开创学校各项工作新局面。

二、工作目标

1．加强党建工作和学生道德与法治、劳动教育。

2．坚持抓校园周边环境治理，确保校园和师生安全。

3．落实“人工智能+星级”实验学校建设，深入研究和推进课堂教学改革，提升教师教育信息化水平。

4．加强综合实践活动和学生体质健康测试，形成办学特色。

5．加强师资队伍建设。

三、具体工作和措施

(一)党建工作

加强党的政治建设。把党的政治建设摆在党建工作首位，履行全面从严治党责任，强化党内监督，坚持问题导向，从严从实抓好党建工作。

加强意识形态工作。认真落实意识形态工作责任制实施细则，及时把握师生的思想动态和舆情，坚决禁止、制止不良思想在校园出现。

(1)常态化执行组织生活制度:“三会一课”材料；主题党日(志愿服务)组织开展；组织生活会材料。

(2)党建工作要年度工作计划与总结；学校经费预算中包含党建专项经费；党费收缴正常，结果要半年公示一次；党章和议事规则要适时更新；党务公开栏信息要定期更新。

(3)按时进行党组织换届工作。

加强党风廉政建设。落实党风廉政建设“两个责任”和 宣传。之前老师们利用微信朋友圈宣传，取得很好的效果，需要长期坚持，不能怕麻烦。

（二）学期工作安排。教职工及时到岗，学生能按时返校。积极谋划新学期学校工作，将学习贯彻《关于学前教育深化改革规范发展的若干意见》(中发〔2018〕39 号)《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》(中发〔2019〕26 号)《关于新时代推进普通高中育人方式改革的指导意见》(国办发〔2019〕29号)《国家职业教育改革实施方案》(国发〔2019〕4号)中共中央、国务院《深化新时代教育评价改革总体方案》(2020年10月13 日)中共中央、国务院《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》(2020年3月20日)和中共中央办公厅、国务院办公厅《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》(中办发〔2021〕40号)等列入学校学期工作计划。

（三）重视教师队伍建设。加强“立师德、正师风、强师能”主题教育，进一步增强教师立德树人、教书育人的荣誉感、责任感和使命感，通过师德师风师能建设各项工作有效开展，全面提升中小学校教师的思想政治素质、职业道德和专业能力水平。

（四）积极落实各项教育活动。精心组织好第一次升旗仪式、开好第一次主题班会和开学第一课。加强家校共建共育，做好开学前家校对接工作，宣传普及科学教育理念，指导家长督促孩子做好身体、心理、学习、生活等方面的工作。

（五）学校加强文明创建、未成年人思想道德建设。学校常年进行生活垃圾分类宣传教育。认真贯彻执行《安徽省人民政府实施德智体美劳“五大行动”全面提高育人质量实施方案》(皖政〔2021〕53号)情况。学校将心理健康教育和劳动教育作为必修课列入课程计划；面向全校学生(小学四年级时)开展心理检测工作；有专门的心理辅导室，并配置专人(专兼职心理教师)负责管理，学校开展心理团(个)体辅导活动。

（六）加强心理健康教育。开展学生心理健康教育“一人一档”工作，建立义务教育留守儿童台账制度，强化留守儿童之家管理，开展留守儿童教育关爱活动。

（七）规范办学行为情况。全面落实零起点教学。课程安排要符合国家和省级规定。严格执行中小学服务性收费和代收费公示制度，将收费明白卡张榜公示。加强教材教辅用书管理，严禁为学生统一征订或要求学生统一购买规定之外的教辅资料。严格控制大班额，起始年级、其他年级不存在大班额情况。严格确保学生的休息和锻炼时间，每天体育活动不少于一小时。落实学生体质监测工作，确保数据真实有效，大课间、体育课落实到位。严格学籍管理，确保“一人一籍、人籍一致”，不得出现人籍分离、空挂学籍、学籍造假等现象。积极推进课后服务工作。不得有组织学生节假日违规补课和提前开学行为。

（八）校园园内外环境净化和美化情况。教职工资质和配备、收费行为、安全防护、卫生保健、保教质量、经费使用以及财务管理等方面的落实情况。校舍条件、教具和图书配备达到规定要求。应遵循少儿身心发展规律，树立科学教育理念。本学期聘请校园保洁人员一名，待遇面议。

（九）“双减”工作落实到位。严格落实“双减”政策文件要求，进行学生作业时间公示，作业设计比赛等；“五项管理”开展要有记录、有成效，课后服务要规范运作。各功能室教学活动要有记录，尤其是智慧课堂教学。

（十）学校维稳要重视。对当前校园可能存在的矛盾和不稳定情况进行排查梳理,有效智慧应对化解,并制定具体的稳控措施。适时开展对退休教师、退伍军人教师进行慰问等。针对原桃园村代课教师易长奇到县教育局上访一事，学校将安排专人到访，确保稳定。

（十一）积极巩固教育脱贫攻坚成果。学校原建档立卡户学生的信息整理以及与镇相关部门准确核实情况，符合扶贫资助条件的学生名单初选、上报及原建档立卡贫困户家庭学生资助系统操作的落实要到位。积极落实国家资助政策，不让学生因家庭经济困难而辍学。义务教育学校控辍保学和适龄残疾儿童入学工作确保完成。

（十二）后勤保障有力。校园基础网络、多媒体教学设备、智慧课堂、录播教室、书法教室等功能室检修维护情况。学校食堂、水、电等各项后勤保障工作要到位，做到每月一查和不定期检查，结果要上报中心小学。

（十三）认真构建平安网络，提高平安意识。

1．继续完善平安网络，分解好各项平安工作，努力形成平安工作事事有人问，人人管平安的工作格局。

2．开展平安校园排查,努力将平安隐患消除在萌芽状态。

3．要构建“主任-班主任-任课教师”的平安教育模式，结合季节特点，开展形式多样的平安教育，强化学生的平安意识。

（十四）校园文化建设，实现优质均衡。

全面贯彻教育方针，不断深化课程改革，以中华民族的优良传统和社会主义荣辱观为导向，以优化、美化、净化校园文化环境为重点，以打造“平安校园、文明校园、书香校园”为发展目标，努力将学校校园建成具有地域优势与特色的乡村完全小学。

第一阶段:准备再动员阶段(2024年2月)。

1．学校制定特色校园文化建设方案

2．学校召开全体师生的动员大会

第二阶段:组织实施阶段(2024年3月--6月)

各处室、各班级根据具体分工逐步完成以上校园文化建设内容。

第三阶段:整改完善，检查评估，形成特色。(2024年9月)

总之，本学期学校要全面贯彻党和国家的教育方针，严格执行课程方案，开齐开足各类课程，确保教育质量，科学支配同学在校活动及作息时间，努力做到教书育人、管理育人、服务育人。

南陵县工山镇戴家汇完全小学

                           2024年2月26日