一 半 荣 誉
“吴亚婷,这个本子给你”。本期“暑期之星”汪曼玲同学带着满脸认真、诚恳的神情说道。吴亚婷同学听后,一脸茫然。手伸出后欲接未接,用一种莫名其妙的眼神望着她,此时我也正站在她们旁边。
汪曼玲同学其实在学习及其它方面表现并不突出,但她很有自信。在上学期开学初推选班级“暑期之星”时,为了体现公平、公正的原则,我先让同学们做了一定的准备后上台作自我推荐,说说自己在暑假中的突出表现。由于汪蔓玲同学的父母白天上班不在家,所以暑假时家里的家务活几乎由她一人全包了,平时从她的言行举止中也可以很清楚地看出她是一个挺懂事的小女孩。推选刚开始,她第一个昂首挺胸、充满自信地走上讲台。她的一番精彩的发言博得了同学们的阵阵掌声,最后大家也都一致推荐她为班里的“暑期之星”。面对班里几十双赞许的目光,她深深地鞠了一躬,红着脸回到了座位上。
作为“暑期之星”荣誉的获得者,需写一份暑期经历。虽然她的写作能力并不好,但由于是自己亲身经历的事,她还是很详尽、明白地写了出来。但当我看到她所写的字时,着实让我有些头疼,字体潦草,歪歪斜斜,相当难看。由于这份经历要在校宣传栏上展出,所以无奈之下,我便请了班里写字漂亮的吴亚婷同学帮她誊抄了一份,因此才出现了前面那一幕。
在他们身旁看了半天,我似乎才有点明白,忙问:“为什么要把你好不容易才获得的奖品——本子送给她呢?”她说:“‘暑期之星’”那份经历虽是我写的,但却是吴亚婷帮我抄的,所以这个荣誉该有一半是她的。奖状我留着,这个笔记本就给她了。”说着,就把本子硬往她手里塞。吴亚婷这下也似乎明白过来了,忙说:“不用,我不要,那没什么的,这是你该得的,你就自己留着吧。”见状,我感到很欣慰,也很感动。孩子们真的长大了,懂事了,也知道互相谦让和互相帮助了。于是,我微笑着说:“汪曼玲同学,这是你应得的,她只是帮了你一个忙而已,同学之间就应该互相帮助,不是吗?你只要谢谢她就可以了。不过你的这种懂得谦让的做法是值得同学们学习的。希望你以后继续努力,不辜负老师和同学们对你的期望。”她听后认真地点了点头。
多么感人的一幕啊!虽然是件微不足道的小事,却让我们从中看出了孩子那纯真、懂事的心灵。在改革开放三十年后的今天,虽然人们生活富裕了,素质提高了,但我想像汪曼玲同学的这种行为还是值得我们许多同学包括成人去学习的。这样,我们的国家将会更加进步,社会也将会更加和谐!