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师德是什么？有人说她是学校发展时的艰苦奋斗，她是教学中的科学求实，她是众多教师的无私奉献，她是面对学生必须要付出和承担的爱与责任！教师是人类灵魂的工程师，是落实全面实施素质教育的主导力量，教师的一言一行、一举一动无时无刻不在潜移默化地影响着学生。因此，师德师风的好坏往往影响和决定了学校的校风和学风的好坏。
我们仁和路小学在开办三年的时间中，就拥有了33个教学班，百名教师，两千多名学生。随着学校迅速的发展壮大，怎样抓好师德师风建设工作，就成了学校首要关注的问题。
一、重视构建“梯队”格局，让“雁阵计划”为师德师风建设保驾护航
1.我校认真贯彻落实全面从严治党要求，突出思想建设、组织建设和作风建设三个重点，实施“雁阵计划”。以“党建带团建、团建带队建”，形成“党有号召、团有行动、队有跟进”的“雁行”局面，努力打造引领学校发展的坚强堡垒。
在实施“雁阵计划”的过程中，通过设立“先锋岗” ，以岗示范、以岗引领。全体党员立足岗位，在“学习路上”、“求是路上”、“追梦路上”发挥先锋引领作用，争当师德标兵！
2.我校党支部在学校还设立了党员阅吧和先锋驿站两个功能室，党员阅吧意在通过读书让党员教师完善个人修养，更加自由、和谐的发展自己。以优秀党员为中心，在教师中间开展“帮扶行动”，打造团结的教师队伍，营造和谐校园环境，创新师德师风建设的新格局！
3.我校教师队伍，青年是主体。在“党建带团建”的发展网络中，校团委紧紧围绕“青春向党、追梦远航”这一主题，团结带领青年教师以“团员先锋岗”、“青年志愿服务岗”为平台，树师德、练师能，培养引领他们不做蜡烛做春风，既拂绿校园，又让自己的生活幸福满满、绽放精彩！
4.我们还开通了“仁和先锋”微信平台，以“宣传学校、沟通家校、服务社会”为宗旨，提高我校广大教师爱岗敬业的积极性，更有利于开展各类工作交流和志愿活动，从而实现“线上”、“线下”两个平台的交流互动，提高了师德师风建设的精细化、便捷化和规范化水平，带动了学校全面快速发展。
二、办学目标引领教师师德成长的方向
仁和路小学开办三年来，我们一直以“六大办学目标”作为学校发展的方向和发展动力。分别是：“以先锋的示范引领人、以优美的环境滋养人、以阳光的体育健康人、以多样的课程发展人、以经典的文化陶冶人，以成功的教育幸福人”。通过办学目标的引领，来促进教师的和谐成长和学生的全面发展，为学校的师德师风建设提供了依据。
三、开展以唱响“一切为了学生”的主旋律的思想教育活动，全面提升教师素养。
热爱学生，了解学生，循循善诱，诲人不倦，不歧视学生，建立民主平等、亲密的师生关系，做学生的良师益友。教师对学生的爱，是师德的核心。我校地处城南开发区，新校但投入使用不到三年的时间。新城区，新学校，新团队，需要融合、磨合，在这个过程中，我校教师仍然秉承着一个教育人的职责奋斗在自己热爱的教育岗位上，服务好每一位学生。我们共同的愿望就是教好学生。作为教师，爱学生是每一位教师都应具备的优良师德，也是每一个教师肩上义不容辞的责任。为孩子们准备的每一杯热水，为孩子们开设的每一种特色课程，每一餐饭，无不体现了优良师德，体现了教师对学生深深的爱。
爱和责任是师德的灵魂，把爱与责任在教师之间互相传播并把它传播出去，在我校生根发芽变成我校的优良光荣传统，相信，在飘扬的党旗之下，我校的师德师风建设工作一定能绽放出幸福的师德之花！
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高小平（宣城） ：
(2020-10-28 19:31)
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胡道富 ：
(2020-10-26 20:44)
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