让教育的人生充满爱
——读《爱心与教育》所感
合肥市少儿艺术学校 朱亮
闲来无事,走到图书城,寻一处清悠雅静之处小憩片刻,便看到了《爱心与教育》这样一本书。由于职业的习惯,对教育著作较为关注,于是,抽出随手翻翻,并未打算细看。可是随意翻看之后却被吸引,一路寻迹而走,竟也在短时间草草读完整本书。如今想来,虽时间隔了许些时日,却仍然有印象。
《爱心与教育》是著名教育家李镇西的成名作、代表作,它以手记的形式,叙述了李镇西老师教书育人的感人故事,同时也是一本成功的“实例教育学”:既有精要的教理阐述,又有典型的教例剖析,对于我们这样的一线教师,尤其是班主任来说,不失为一本索骥佳作。李镇西老师对“逆境”学生的关怀,对“后进”学生的转化,对“优秀”学生的培养,对“心理”教育的尝试,对“有效”德育的探索……有普遍的启发性,让人深思。
在这本书里,每一页都写着这样的字眼:“爱心”、“良知”、“思考”、“责任”……这样的文字是我所难以企及的,反思自我,每日我都凭着“良心”从事着教育工作,每天我都工作“认真负责”,常常我也在“思考”如何提高自我、管理好班级、教育好学生,我也有满腔热情,爱着我的学生,但同时我信奉“严是爱,松是害”,我信奉“严师出高徒”,因此,我对学生的爱过于严格,缺少亲近。
李镇西老师与学生的交流总是充满无限真情,他以爱回报爱,从而使教育获得最终的“成功”。诚然,我也是爱孩子的。我会为孩子生病而忧心忡忡,我会为孩子的退步而发愁,我会为孩子的一点进步而感到欣慰万分……可当我读完了这本书之后,我的想法有所改变,我觉得,作为老师,“良知”、“责任”……都很重要,但“爱心”比起其他的任何东西都要更为重要。如果说最初的爱来自于职业的要求,自己命令着自己,自己提醒着自己,那么,能让这爱绵延不绝的,却是我们的“心”。
这本书启发了我在日常的教育活动中,不要吝啬自己动人的微笑,由衷的赞叹,热情的鼓励,真诚的帮助和无私的爱心,它们是清香宜人的玫瑰,它们是哺育万物的阳光雨露,它们是滋补孩子们心灵的灵丹妙药。李镇西老师的爱心、童心,真心,信心让我由衷地佩服。李镇西老师总是坚持不懈地播撒爱的种子,细心呵护着一颗颗幼芽,让他们不断地成长。其实我对学生也充满着真挚的情感,但性子急燥,常常忍不住生气,甚至发火。李镇西老师的“爱的教育”教会了我教育的最终目的应该是使学生在感受到老师无私的爱后,再把这种爱自觉地传播给周围的人,进而爱我们的社会,爱我们的民族……
曾经也亲耳听到过李镇西老师本人做的报告,虽不乏生动之处,却也有较强的理论性,而书中的感人之处却让人入情入境,深有感触——对于孩子,要教导他们,有时很困难,有时也很容易,只要真正爱他们,他们就会爱你得更深、更真切。当爱存在与师生之间的时候,就无坚不摧。作为一个教师,当然需要渊博的知识,也需要扎实的基本功本,但更需要爱。