师德是一个教师的灵魂,是搞好教育教学的前提保证,是教师的立身之本。我国古代大教育家孔子曾说:“其身正,不令而行,其身不正,虽令不从”作为教师我们要注意自己的行为举止,言谈风貌。教师的一言一行都对孩子起着潜移默化的作用。教师需要从小事做起,从自我做起,率先垂范,做出表率,以高尚的人格感染人,以整洁的仪表影响人,以和蔼的态度对待人,以丰富的学识引导人,以博大的胸怀爱护人。只有这样,才能保证教书育人的实效,孩子才会“亲其师,信其道”,进而“乐其道”。
回忆20多年的教师生涯,和孩子们朝夕相处的喜怒哀乐历历在目,一件件往事让我欣慰、让我感动。记得那时1994年3月,我当时大许小学担任三年级班主任,有一天,一个小女孩正上课喊肚子疼,我耐心地询问了一些基本情况后就背着她到当地卫生室找医生治疗。当时,她的父母都不在家,我就在医院陪护着。放学后,我背着她,把她送回家,她的妈妈看到这种情况非常感动,拉着我的手,说了好多感谢的话,我只是笑笑说:“这是我作为一个教师应该做的事。”就转身回家了。从此以后,这孩子不论在学习上还是在遵守纪律上都能严格要求自己,学习成绩不断上升。通过这件事使我深深地感觉到:作为老师只要用一颗爱心去对待学生,孩子们会知道感恩的。
“老师,好久不见了,您身体好吗?您离开我们学校已经好长时间了,想我们吗?我们非常想念你。还记得吗?那年初春你得阑尾炎,在五河动手术,才十来天,身体还没有复原,可是你怕耽误我们的课程,就穿着厚厚的衣服,弯着腰,忍着痛坚持来为我们上课,当时好多同学都劝您坐着给我们上课,让您多休息。可是您说:没事,老师能坚持,不能影响你们的学业。老师,您知道吗?我们好多同学课下都哭了······”这是我调离大许小学后一个学生给我写的一封信,我当时是流着泪将它读完的,多好的孩子呀!我只是做我一个老师该做的事呀,可是孩子们却这样惦记着、牵挂着。这怎能不让我感动,怎能不让我流泪。
一件件往事,使我深深地体会到,师德的精髓就是“爱”,这种"爱"必须是排除了私心和杂念的父母般温暖慈祥的爱,恩师般高尚纯洁的爱。要做到这些就必须开拓创新,提高自己的教育教学水平。在工作中勤观察、善思考,想学生、家长之所想、急学生、家长之所急,全心全意做好教育教学各项工作。走进学生的心里,尊重学生,教育引导学生,实现“亲其师,信其道”的教学境界。