一、高度重视,精心准备
1.可以事先做关于家长会的学生调查问卷,家长调查问卷,问卷内容可以围绕家长设计。
我校家长会一学期两次,如果每次家长会班主任或者学年组长都以同样的会序,同样的内容去讲,家长们可能在头两次还感兴趣,久而久之就不在意了,他们只要从孩子那里拿到成绩单就万事大吉了。而作为家长会的组织者也一样,绞尽脑汁也不可能每次都新颖。所以家长会前做一个调查问卷比较合适。比如发给学生的调查问卷里就可以问他们对家长会的看法,对家长会的期望,有没有平时不好不太好跟家长直接当面的讲却可以通过老师的家长会呼吁一下的内容。甚至有没有给老师一个提醒,哪些内容老师平时有误解,哪些内容家长们平时很上心,哪些内容同学们都不希望讲等等。对家长的问卷可以精心设计很多内容,仔细阅读问卷内容涉及的内容其实对家长和老师来说比家长会有价值。
2.精心准备材料
用档案袋装好,档案袋上写学生姓名与考号,档案材料第一页是家长会材料的序号,每个材料右上角都打印:家长会材料1。家长会材料2。等字样)。这些是我在2011年家长会里准备过的材料。
(1)学生出勤表:(旷、病、事、迟到、早退、逃堂、间操出勤、体活出勤及表现、各项活动出勤及表现)
(2)本学期学校和班级主要活动表(活动时间,内容,方式,参加人员,成绩,效果)
(3)捐善款明细表:时间,金额
(4)班级爱心走访活动:(照片,参加人员,活动纪要,家长捐物情况)
(5)班报照片(1,2,3,4期,设计人员,参与人员)
(6)春季校园花卉介绍(参与人员,效果图)
(7)班会资料: (设计,参与人员,发言人员,发言稿,效果图片)
(8)成绩表(名次表)(用考号,不用姓名)
(9)班费支出明细
(10)卫生值日扣分情况
(11)晚自习出勤情况与扣分情况(内容细,所以不在出勤表里设,另设单独表格)
(12)本期课程表及科任老师介绍
(13)学生的自我总结材料
(14)学生写给家长的信
(15)假期作业
(16)社会调查表
(17)学校给家长的一封信
二、思路清晰,突出重点
在家长会上,要讲什么,不讲什么,都要准备好讲稿,千万不要想到哪里就讲到哪里。一定要给家长一个思路清晰的印象,可以按材料顺序讲:
1.开学以来,班级情况介绍:包括班级总体学生状况、教师情况简要介绍等。
2.班级工作状况:班级主要做了哪些工作,制定了什么样的制度、开展了哪些活动,特别是在学校的集体活动中班级的表现 如运动会。
3.考试情况分析:这是重点。家长可能最关心这个。要引导家长如何正确对待孩子的成绩,要看到孩子与升学时的情况。
另外每次家长会可以预约两三位科任老师参加家长会,跟家长交流该科目的教材特点、学习方法,家长怎样在该科目上帮助孩子学习,这次考卷特点和成绩分析等。这样一年半的时间家长就会接触到所有的科任老师,对他们今后一年半与孩子共同学习会有帮助。
另外也可以借助家长资源,有些家长对自己孩子的学习指导以及各方面能力培养都很有一套,请他们在会上与大家交流会有意想不到的效果。
另外也可以把班级单科优秀学生请来给家长做自己的学习体会汇报,这对家长也是很好的帮助。
4.我们班级的长处和短处(班级优点缺点,以优点为主,多说优点,少说缺点,缺点说多了家长不爱听,还会认为你工作不到位,还有跟家长谈到了缺点他们也几乎帮不上什么。但是说到班级缺点一定找到最根本的,而且家长能帮上忙的。一定要利用家长会的机会把学生带有普遍性的问题告之家长 。
5.老师家长间互相交流(听取家长对学校班级的意见)对于家长的一些意见在没有把握的情况下不要随意解释,但是对于他们提到的内容一定认真向学校有关部门咨询,给家长做认真的回复。
6.最后,要尽量给家长讲一点教育孩子的方法,要及时与孩子进行沟通,要多关注孩子的思想变化,不要在孩子面前唠叨,要让孩子经常讲学校的事情等。如果有好的书籍,有好的节目都可以推荐给家长。
7.假期活动与注意事项:学校和市教委的要求
班主任的要求:写作业
看新闻联播
推荐好的电视节目
推荐好书
三、注意方法,以求实效
注意以下几个问题:
1.坚持以鼓励表扬为主,尽量不要在家长会上直接提出批评的学生名单,无论好坏方面最好少点学生名字,表扬与批评学生最好在与家长单独在一起谈的时候进行。另外即便这个学生再问题多也都要先表扬他的优点,最少三条以上后再批评。你甚至可以问家长你认为你的孩子有哪些长处,一定让家长谈三条以上后进行。
2.青年教师注意讲话的语气:既不要用对学生的上课的口气,也不必过于谦虚和不自信。另外教师服装,家长会时的站姿。。。不要与个别家长特别近乎,家长很在意这些。
3.建议尽量不要把所有学生的成绩公布所有家长。对名次的差的学生名单,最好采用只给学生家长的方法。有些成绩好的家长也有彼此间攀比,所以尽量不点名只说考号。
4.在会后会有很多家长留下来要与老师单独谈谈孩子情况,教师不要信口开河,一定要有对孩子们平时生活表现的积累材料(优点缺点),这就需要教师平时把与每个学生的谈话都做纪要,这样既方便老师了解学生也方便与家长详谈孩子情况。(对隐私要灵活处理)在谈话纪要里教师一定要随时记录每个学生的优点,不是每个家长都很了解自己孩子,特别是孩子在集体生活里的表现更是很陌生,你多给他讲孩子在集体生活里的良好表现家长就会跟加喜欢自己的孩子,不能让家长对自己孩子失望,这对高三紧张时期很重要。
四、会场准备
用ppt可以提供很多材料,我每次都用。其他方面交给班级学生去做,给学生分组,让每个小组负责一次的家长会会场布置,然后请小组长给家长介绍布置会场的设计理念,设计过程和布置过程。