人们常说教师从事的是太阳底下最神圣的职业，是人类灵魂的工程师，成为人民教师也一直是我心中的梦想，2014年我从皖西学校毕业，非常幸运的成为了一名特岗教师。光阴似箭，岁月如梭，眨眼间，我已经在特岗教师这个岗位上工作了三年了，感谢领导和同事们对我的关心帮助，让我从教这几年学习了很多书本上学不到的知识，也让我真正体会到了作为一名人民教师的光荣与责任。
还记得刚来任教的那一年，才从大学走出来的我带着一些青涩、腼腆走进了教室，第一眼看见教室里坐着的孩子时，觉得他们是多么的可爱，天真。就这样，在孩子们的欢笑中，我开始了我人生的教育生涯。然而，在执教不到一个月的时间后，我之前所有的激情都被消磨殆尽，孩子们并没有想象中的好教，全班五十多个孩子，每天你一句我一句，课堂的纪律有时都很难维持！而且班里有些同学平时作业严重拖拉，字迹潦草，学习习惯很差！每天我除了上课，其余的时间都要围绕学生，为他们补差补缺，看他们写作业，背书等……我渐渐的感到教育教学是枯燥乏味的，我竟然产生了厌倦的心理，觉得眼前的孩子们不再可爱，不再天真，反倒是带有那么一丝厌恶。对教师这个职业也满是倦怠。在此期间我一度有了辞职的冲动。直到那一天，我的想法、观念从此发生了改变。那天依旧是一样的教室，依旧是那群孩子，我带着一丝疲倦，带着一丝无奈走进了教室。教室里却异常的安静，孩子们把自己的小身体挺得笔直笔直的，比平时上课时正经不止一点点，还没有搞清楚状况的自己，只听到孩子们用尽力气发出的“老师您辛苦了”，然后一个一个拿着自己准备的小卡片，小纸条，有的是精美的卡纸做出来的，有的是用作业本纸出来的，每张卡片上面都是他们精心准备的画，旁边都填上了想对我说的话。其中有个有一张小纸条上这样写道，“我希望世界更美好，我希望学校更多彩，但是我更希望老师能像以前一样，是个整天乐呵呵，充满活力的女生”。此时的我非常感动，为孩子们对我的关注体贴而感动，为选择这个职业而自豪，我想作为一名教师，他的职业幸福感就是因为孩子们的天真善良与纯洁吧！在他们身上我更加肯定了自己的选择。
一节课下来，我重新认识了“教师“这个行业，重新唤起了我最初的梦想——做一名孩子们喜爱的教师！
在我们学校，大部分学生都是留守儿童！这里也想说下，我自己以前也是一名留守儿童，做为一个过来人，我想说我跟孩子们有着莫名的心有灵犀，看到他们，我就会想到自己以前，有种亲人般的熟悉感，我想为了他们而付出，为了给留守儿童一个健康的学习环境，让他们健康成长，我对我所任教的学生作了全面细致的调查，在调查中，我了解到我们班一个让我头疼小家伙的背后隐藏的秘密！
秦豪，一个班里同学都不敢招惹的人物，一个让老师头疼的头号人物。他不仅作业完成率不高，而且字迹潦草，每天批他的作业都很吃力。上课时他总是依一种“葛优躺”的姿势坐在那里，周围的同学桌子都会遭殃，课堂上因为他的存在，真是不愁没有事情可干！在一次家访中，我了解到秦豪之前乖巧懂事听话的往事，但是在他父母离异之后，这个孩子发生了翻天覆地的转变。听到这件事情的时候,我的心里除了惊讶以外，我想更多的是怜惜吧！没想到秦豪有那么优秀的过去，没有想到这个孩子的心理阴影那么大！也就是这次家访，让我转变了以往对他的教育方式，不再去说教，而是一点点尝试走进这个孩子的内心，让他接受我，让他感受到有人在关心他，自己不是一个没人管，没人爱的孤儿！时间一天天的过去，我们之间的距离也一点点的拉近。他的桌子摆正了，板凳放平了，作业认真了，笑容也变多了。日子就这样一天天的过着，平凡而又认真，令我更意想不到的是，有一天我会收到他的来信，他这样写道“郑老师，谢谢您一直以来不曾放弃我，谢谢你和我说的那些话，我想我这辈子也不会忘记你，哪怕毕业，千言万语道不尽我对你的感激之情，我想用我接下来的实际行动证明我的改变，请您相信我，其实在我的内心深处，我已经不再把你当成我的老师，您知道吗，多少次我在梦里，想起我的妈妈，可是每次在我即将走进的时候，我看到的都是您的身影，郑老师，我多么想叫你一声“妈妈”，不过，我想您应该会介意吧…….”
时隔多日，我依旧记得那天当我看完这封信的时候,我的内心是那么的痛惜而又欣喜.为他的转变而高兴，为像他这样的留守儿童而惋惜.可是有太多的时候，作为一名特岗教师.面对这样的问题，有太多的心有余而力不足……我为我是一名老师而感到骄傲，也希望我能够用爱去融化每一个孤独的灵魂……
我想，如果非要问我从事教育生活以来，什么事让我印象最深刻，影响最大，那么我一定会说，是那两张小小的，破旧的纸条，一直激励着我，让我时刻警记我不仅是一名老师，我还要扮演好很多个角色，在孩子们需要的时候，我深知，教育是一份良心的职业。
我曾经无数次的幻想着,当我老了，可以住在一间不大不小的院子，院墙上面有一个不大不小的信箱，时隔不久，就有一封小小的信件，里面写着孩子们生活中的事情，幻想着.每晚睡觉之前，在陈旧了的书柜里，翻看着当年孩子们写给我的小纸条，在那些破旧的纸条上听的跳跃出孩子们当年的小秘密，我想那时的我应该是非常幸福的，因为我曾经一直努力着的是一份神圣的职业，我渴望我的幻想在将来的某一天能够实现，我希望我小院外的信箱里堆满着的是孩子们写给我的“情书”。
我崇尚有温度的教育，我向往有诗意的教育，我一直走在向往的路上，不曾背离。愿那一摞摞情书堆满坟头，直到老去，死后……愿我的孩子们懂得感恩惜福！
