时光飞逝，转眼一学期又过去了。回顾自己一学期的语文教学工作，虽然有些劳累，但充实、幸福。作为年轻教师，我全身心地投入到教学中，从而圆满完成了教学任务。现将教学方面的体会和工作总结如下：

一、配合各科老师搞好教学工作

二、积极听课，总结学习

作为一所名校的老师，我们有很多学习的机会，不仅有校级教研课，还有很多区级、市级教研课，每次有公开课，我总是调课前去学习。听课，不仅开阔了思路，学习了相关的教学方法，也为自己备课积累了丰富的素材。本学期，我听课46节，每听一节课，我都会认真地做好记录并积极地思考，在别人的课堂中汲取到了精华，从而弥补自己教学工作中的缺失，同时在思考中也让自己的教学观点得以更高的提升。

三、认真备课，钻研教材，及时反思

    因为是年轻教师，因为缺乏经验，所以在教学中如履薄冰，为了对得起家长、对得起孩子们，每一个教学环节尤其是作文课，我都会精心地分析、准备，除了翻阅《教参》，请教师父外，我还会上网观看名师的教学视频，从而保证到课堂上把知识最大限度地传授给学生。孩子们获取更多的知识，是作为一名教师最大的快乐与成就。除了严格要求自己，我还严格地要求孩子们，三年级是个重要的转折期，经过我的细心指导和严格要求，学生在一天天地进步。上好一节课，最重要的还要及时地进行反思，在课后的反思中找到课堂教学的闪光点，发现自己讲课的不足，从而思考该如何去改进。我在每一课教学后，都会认真地反思自己的课堂教学。

四、培养积累习惯，为作文打好基础

1、本学期我继续让孩子们坚持“每日一积累”，主要还是做到形式多样的积累，这学期孩子们在积累内容上，兴趣上较二年级时均有明显的提升，好词好句，成语、谚语、歇后语、名人名言等等，内容很多样，并且，孩子们还能结合自己亲身实际谈出深刻的体会，这些都对他们的写作起到了很好的作用。

2、自这学期开学以来，我让孩子们每天背诵一首诗，不到半学期孩子就背诵了30首古诗和2首宋词，孩子们在背诵中感悟到了祖国语言文字的魅力。

五、抓差补缺，平等对待每一个学生