(1)阅读能力的定义：所谓阅读能力是指视读能力、理解能力和对所读材料的评价能力。

(2)如何培养阅读能力：阅读理解考查的项目大多是根据这三种能力的要求设计的。为了提高阅读理解能力，同学们在做阅读理解时，就要在以下几个方面下功夫：

1)要注意养成良好的阅读心理。阅读时精神要集中，不能三心二意．思这想那。要形成一种心平气和的状态，这样才能使大脑皮层轻而易举地达到兴奋点。切不可一遇到几个生词难句，就心烦意乱，失去自控能力，无心继续阅读。心理学家告诉我们：“任何恐慌，过分紧张的情绪都会形成一种消极因素妨碍大脑的正常思维功能．”因此，遇到困难一定要不慌不忙，从容不迫，平心静气地继续阅读，初中阶段个别生词或句子并不能造成对文章的理解障碍，在后面的文章中可能会出现一些提示性的语句帮你理解生词或语句．

2)平时要培养正确的阅读习惯。一般情况下，同学们做阅读理解文章时，习惯先看文章内容，再看问题。实际上，这种阅读习惯不太科学，如果这篇文章太长，那么，在阅读完这篇文章后，再去看问题找答案，一是可能对文章的细节记忆模糊．答题时就会出现偏差。二是找不准问题答案的确切位置时还要从头再看一遍文章，这样就相当于一篇文章看了两遍，考试时间不允许．如果养成先看问题。再回过头去边看文章边找答案的习惯．既能提高准确率又能节省答题时问，一举两得．

3)要提高视读的速度。考阅读理解，从另一个方面来说，考的是考试速度。英语中考阅读理解每篇文章单词数大约在300一400词。慢读是不行的．因此做阅读理解时，要注意培养自己快速阅读的习惯。这种习惯的养成不是一朝一夕的事。需要长期训练才行。平时做阅读理解时，可以自己记录时间或先给自已规定好时间，在规定的时间里即便没有做完也必须停止答题，对照答案看能在规定的时间里做对几道题．可根据自己的英语水平和阅读文章的长短规定阅读时间，只要长期练习，阅读速度会提高的．

4)阅读时要注意培养语感。所谓语感是指人们对语言中词语搭配及句型结构的熟练程度。语感好的人，理解力就强。读起文章来就会觉得得心应手．那么，语感的培养就要靠平时留心词语的搭配，即惯用法．必要时可用笔划一划或记下来。读完每一篇文章，都应总结归纳一下，积累了多少单词、惯用法和句型，这样语感自然就会好起来。

5)善于把握文章的中心。中学时期的英语文章不是很难，要善于找关键句，特别要注意文章的第一段和最后一段的头一句话，往往就是关键句，可以帮助你掌握文章的全貌，理解文章的主题．