小学英语教学效率的提升，可以从故事情境教学的方向进行探究，让学生全方位的感受故事中的语言信息，激发学生的学习兴趣和求知欲。教材中有许多的颜色、天气等方面插图，其中有着丰富的情景因素，借助故事情景教学可以让学生把学习和生活更好的结合起来，让学生在生动活泼的情景中学习和掌握相应的英语知识。这样不仅提升了学生的语言技能，也提高了学生英语的运用能力。