现代脑科学研究表明，“大脑本身并不能独立完成高级认知活动，大脑和通过身体与外部世界的互动，对于理解高级认知过程起关键的作用……对于心智的理解必须放到它与身体的关系背景中，而这个身体是与外部世界互动的身体。”为此，现代认知科学强调具身认知。具身认知的内涵就是身体的参与。

       因此，教师在教学中注意引导学生在参与互动中学习，在交往中学习，在体验中学习，在游戏中学习，在探究中学习，在生活中学习，在各种亲自操作中实践活动中学习。让作为主体的学生的身体进入教学中，发挥身体知觉的认识能力，让学生的每一种感官都调动起来，以自己的方式来与物体交流，让线条、色彩、形状成为对事物的思考方式，打通感官之间的屏障，联系感官之间的感觉，发现声音的视觉、颜色的听觉，达到对事物本质的认识。