勤奋努力,奉献爱心
——金寨县沙河乡优秀少先队辅导员赵浩先进事迹
担任少先队辅导员以来,我认真学习“三个代表”和党的十八大重要思想,坚持党的路线、方针、政策,不断提高自己的思想和理论水平。热爱少先队事业,积极开展少先队工作,做少年儿童的表率。组织少先队员开展了丰富多彩的系列主题教育活动。抓好少先队阵地建设,利用红领巾广播站、黑板报及各班“队角”、“荣誉角”等活动阵地,使队员在自我服务中发展能力。
一、努力探索,提高少先队工作质量
自担任辅导员以来,积极向学校有经验的教师学习,丰富自己的工作经验,利用自己特有的敏锐和细致,针对孩子点点滴滴的小事,塑造他们的心灵,培养他们的品质。并根据学校实际、学生特点,结合时代要求,设计、组织班级少先队员开展了争做“小雷锋”、“我做环保小主人”、“文明礼貌小主人“等系列丰富多彩的活动。每次活动都充分调动了全体队员的小主人精神,让少先队员在活动中受到深刻而具体的教育,也为自己做好陌生又生动的少先队工作铺开了一条路。
二、利用好德育,培养学生的良好品德
五育并举,德育先行。我先从学生生活中的一点一滴抓起,由于学生的道德品质、行为习惯在潜移默化中发生着巨大变化,我就通过“以美育人”的办学观念,加强学生行为习惯养成教育,并根据本班学生娇生惯养、经济相对发达,学生的优越感强,衣食不愁,但却缺乏对他人的理解、关心,缺乏劳动观念,自立能力差,自私任性表现得很突出,连家长也头疼,组织开展了“把爱心送进敬老院”联谊活动,培养队员的社会责任感,让队员们深深感受到助人的快乐。把队员们的思想道德教育作为立队之本,将做人做事的基本道理内化为健康的心理品质,构建有时代特点和少先队特色的德育系统工程,不断改革、不断创新。
三、勇于创新,开展丰富多彩的班队活动。
每周一次的班队课,可以说是队员们每周一次的节日,共唱国歌、队歌、才艺展示、绝活比拼、传悄悄话、成语接龙、抢板凳等各种各样的形式,把每周的班队活动搞得红红火火。
积极参与学校组织的大型活动。三月十二日植树节,树木对环境对人类生活的重要影响将根植于学生脑中;四月五日清明节扫墓,学习烈士精神,明白红领巾的含义,懂得今天幸福生活是革命前辈用生命换来的,应倍加珍惜;五月一日劳动节,劳动创造今天的文明繁荣,促进社会的发展将使他们树立劳动光荣的思想;十月一日国庆节,高唱国歌,歌颂伟大的祖国,激发他们的爱国热情。
根据实际情况组织读书活动,作业书写评比,好人好事评比,总之,让队员在各种活动中发展动口,动手,动脑的能力。
四、尽好职责,珍爱每条“红领巾”
为了架起师生间相互信任的桥梁,培养师生间良好的情感基础,我常利用班会、队会给同学们讲故事,对他们进行爱的教育,让他们在感受爱的同时也学会表达自己的情感,去爱每一个人,因为一个真正得到爱的孩子才会有健全的心理和人格,才会懂得真正去爱别人。而我也总是用心让自己成为他们的朋友,真实地感受他们的喜怒哀乐。既爱那些品学兼优的队员,充满热情地培养他们;更爱那些基础较差的队员,认真地寻找着他们的每一个闪光点,并且经常暗中鼓励他、帮助他,不断发现他的优点,并给予表扬。而辅导员的爱对队员来说是一种信任、一种尊重、一种鞭策、一种激情,更是一种能触及灵魂、动人心魄的教育过程。
五、创造情境,鼓励队员个性化发展
我始终坚信每个少先队员都是一块金子、一片肥沃的土地,辅导员必须给予他们发光的机会和耐心的培育,鼓励每个孩子都能在体验中磨练、成长。
如在开展“文明礼貌小主人”这一活动时,我让孩子们根据以往的活动经验自由的去创作。他们可乐坏了,有的孩子自己找材料排练,有的孩子根据我给予的材料进行练习,个个忙的不亦乐乎。作为一名辅导员,在组织少先队活动时,要增强教育的自主性,让队员自己做主人,自己出主意自己做准备,自己搞活动,自己来总结,达到自我开发创造力,自我发挥创造精神,自我训练创造思维,自我培养创造才干的目的。
“勤奋努力,奉献爱心”是我当辅导员的信条。这些年来,我对少年儿童倾注了无限的热情和关爱,尊重他们并以诚相待。少先队辅导员工作需要持久的耐心与创造力,以后的路还很漫长,我将继续为少年儿童服务着。