高效课堂语录
1、有三种课堂——知识课堂、能力课堂、智慧课堂。
2、如何让学生学会打篮球,就是要把球发给学生让他自己投篮。
3、传统教育的现状就是:老师的课堂就像开追悼会,老师就是在致悼辞,孩子们每隔45分钟开一次追悼会,一开就是12年,最后,纷纷从楼上跳下来。
5、课改=放生
6、教育最大的功德就是课改,不课改就是罪孽。
7、两年之后,中国的教育要重新洗牌。
8、学生的课堂生存质量即教学质量。
9、现在很多地方学杜郎口模式,只换方法,不换头脑,无异于给马车装发动机。
10、我们的课堂研究的是,如何让学生上课不睡觉,不开小差。
11、为什么现在毕业的博士都是傻拉巴叽的,就是因为从小老师不让他课堂上说话。
12、纪律必须服务于人的发展,而不是服务于教师的专制。
13、中国教育最大的祸根,就是没有以学生为本。
14、美国教育家杜威说,教师是学生学习的仆人。而我们教育的现状是,仆人总是指着主人的鼻子说,今后不经我允许不准……
15、比如吃饭,传统课堂是老师吐出来喂给学生,而高效课堂则是学生使筷子自己吃。
16、劝酒的最高境界,就是教书的最高境界。老师是劝酒的人,学生是喝酒的人。传统教育是学生不喝,老师灌。高效课堂就是让学生自己想喝,而且要喝醉。
17、教师就是喂猪的人,学生就是猪。应该让猪吃好,而现在,有多少老师每节课都在替猪吃食。
18、课改就是要和传统教学一刀两断,这和离婚一个道理。既然离了,就不要暗渡陈仓、暗送秋波、藕断丝连、脚踏两只船……
19、灌输法考验教师的专业化水平,高效课堂考验的是学生的学习能力。
20、学习是学生的事,教师最大的不道德就是替代和包办学生的事。在这个世界上只有一种东西,纵然是你如何爱他你都不可以替代的,那就是他经历的事。经验是不可以替代的,就像你不可以替代孩子生病。
21、你知道你为什么讲得比学生好吗?是因为你每节课都在占用学生讲的时间。
22、要学会忽悠学生,要多让学生讲,如果他讲错了,就请其它学生帮他指出来,当这个学生讲的时候,其它同学就等着他犯错呢。
23、某老师讲得很好,一直能把学生讲睡。
24、春天来了,我听到了泥土爆炸的声音,老师说:我怎么没听见呢?
于是,一个天才的诗人夭折了。
25、当一个老师说他在讲台上找到感觉了,那就很危险了。
26、发展教师的专业化,解决不了中国的教育问题。
27、高效课堂很简单,就像开汽车,只要四步:1、把钥匙插进孔里(点火);2、踩离合挂档(课堂流程);3、抱紧方向盘不要乱晃(要有学习目标);4、会踩刹车(教师要知道什么时候该停下来)
28、最好的课堂就是四个字——干柴烈火。
29、教学有三个流程:1、自学(自主学习——独学、对学、群学);2、展示(教师的全部世界就是黑板);3、组织反馈。
30、聪明的老师懂得把责任推给学生。
31、黑板是超市的货架,黑板是媒体,黑板是土壤,所有的花都在里面开放。
32、课堂的生存来自黑板。
33、学习目标是出发前的告知。
34、教师只是一个驾驶员,不是汽车修理工。
35、什么是教改,一言以蔽之:让学习发生在学生身上,而不是发生在老师身上。
36、一个七十岁的农村老太太不识字,她要想学会打麻将怎么办?
传统教学就是先教老太太识字,等老太太学会识字,老太太死掉了。
高效课堂就是给老太太找三个老头陪他打,一下午就学会了。
37、没有任何人可以教会任何人知识(罗杰斯)
38、学生就是在学中生,而不是在听中死。
39、理念变观念,观念变方法,方法变文化,文化变信仰。
40、当你对一件事情不感兴趣的时候,就是一种负担。
41、学生一但在和知识对话,教师就解放了。让学生和知识直接对话,就像排球比赛的二传手。如果教师依然是二传手,这学校就没希望了。教师的应该变二传为一传,把球交给学生,剩下的事情就让学生去发挥。
42、什么样的教练是好教练,投篮准的不是,能让学生投得准的才是。孙海平是好教练,刘翔才能得冠军。
43、高效课堂就是知识的超市,生命的狂欢。
44、好的教育从来不会在考试中败下阵来。所以高效课堂从来不会和考试发生矛盾。
45、新发现:教和学原来是一对矛盾,水火不容,势不两立。课堂只有45分钟,就像两人争一碗饭。
46、中国最好的教育学著作是《西游记》。唐僧为什么不让孙悟空直接一个筋斗到西天把经取来,而要费这么多周折?因为直接取来的经不是真经,要取得真经,非得经历九九八十一难不可,这就叫经历。学生的学习就是让他获得经历,经历是不可以替代的。