在”互联网+”时代背景下，多媒体技术在小学英语教学中的应用更加广泛，极大促进了可视化学习共建共享教育教学模式的形成，对英语教学效率的提升也产生着相应的积极影响。本文从可视化学习共建共享入手，对提高英语教学效率的措施进行了系统的研究，力求能够循序渐进的改善教学现状，为学生深入学习英语知识夯实基础。