当前教育的总体目标是培养全面发展的人才,其中“两基”仍占有很重要的位置。教学中如何提高“两基”,做好全面、系统的复习总结尤为关键。当九年级数学新课程已全部结束,转入紧张的中考复习阶段时,这是完成初中三年数学教学任务之后的一个系统、完善、深化所学内容的关键环节,重视并认真完成这个阶段的教学任务,不仅有利于升学学生巩固、消化、归纳数学基础知识,提高分析、解决问题的能力,而且有利于就业学生的实际运用。同时也能促进学习基础较差学生查缺补漏,迎头赶上。因此有计划、有步骤地安排实施数学总复习是我们面临的最重要的任务。至于复习的方法可能各有不同,也很难说哪种方法是最有效的。现把本人近几年九年级数学复习的方法、心得小结如下。