谈学科素养的贯通培养
作者:卞维树 发表时间:2022年11月02日 浏览量:11 分享到空间
一个核心,核心素养,两条路径,综合育人、实践育人。三个目标,有理想、有本领、有担当的时代新人、
四大突破:素养课程目标,课程内容结构化、学科实践、学业质量标准
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