在这次活动中中学数学组有十位教师初中六人高中四人参加比武。现总结如下：
1、 总体评价。
（1） 各位教师课前认真准备，预设充分，能够从学生的实际情况出发设计教学过程，符合学生的需要。
（2） 创设有效的数学情境和恰当的使用教学媒体，既激发学生的学习兴趣，又提高课堂效率。
（3） 课堂教学面向全体，关注每一名学生，注重引导学生经历知识的形成过程，学生积极参与课堂教学活动。
2、 课堂亮点。
（1）教师创设有效的数学情境，贴近学生生活，激发学生求知的欲望。
（2）多媒体使用恰当、合理，激发了学生的学习兴趣，提高了课堂教学效率。
（3）能够引导学生围绕新知的重点进行思考分析，开展探究活动。
3、存在问题：
（1）新课程理念要求，课堂教学中，学生是学习的主体，教师是组织者、合作者、引导者。在课堂教学中教师要大胆放手，让学生充分思考、操作、探究、练习，从而培养学生的分析问题和解决问题的能力。
（2）数学教学中的练习设计很重要，教师要精心设计多种形式、不同层次的练习题，加强对学生的巩固训练，努力达到当堂知识当堂掌握。
4、改进建议：
（1）合理分配课堂每一环节的教学时间，注重讲练结合，努力达到当堂知识当堂掌握。
（2）练习设计力求多形式，多层次，满足不同学生的需要，加强巩固练习训练。
(3) 现代教学方式和传统教学方式需更好融合，ppt投影过多和快，不利于学生思考，板书需要加强，重点内容和重要题目老师应该板书。
本次活动结束了，但我们的课改远没有结束，这就需要我们老师团结协作，在新理念的引领下，不断探索和改进课堂教学，切实提高教学效率。
