微课是一种传统课堂教学的补充和拓展性资源，具有十分广阔的教育应用前景。不论对教师还是对学生而言，都大有用处。下面就微课对小学生的影响和作用，谈谈我个人的看法。

       1．微课短小精悍，经过精心的设计，通常针对一个知识点进行透彻讲解，主题突出，内容具体，非常适合小学生自学。因此，在课前通过观看微课视频，能够帮助学生明确课堂学习目标，对即将学习的内容有一个深入的了解。为课堂学习做铺垫。

      2.小学生在课堂上很难集中注意力，只对新鲜有趣的事物感兴趣。而微课可以更加直观、形象的展现教学内容，微课视频具有鲜明的色彩和生动形象的画面，能吸引学生的学习兴趣。 微课还可以促进学生们的合作学习。学生通过微课学习后，教师可以布置一些学习任务让学生相互交流，共同探讨。每个学生都有机会表达自己的观点，使自己的价值得到体现，在学习中体会到乐趣，这样一来，他们更主动学，愿意学。

      3.微课可以帮助学生复习所学的内容。由于每个学生的基础不同，

接受新知识的能力和理解能力有所差异，加之有些学生课堂上不能集中精力听讲，出现开小差的现象。总有部分学生有些知识点没有完全听懂或一知半解，而教师也很难在课后对每个学生进行正对性的解疑答惑，而微课正可以满足学生们的需要，学生可以根据自己的实际情况控制视频的播放速度，这样一来，微课就可以帮助学生进行有目的的复习。由于视频可以反复播放，那些平时胆小不好意思问问题的学生和基础薄弱的学生可以反复观看，较好的解决了后进生的转化问题。

    微课“课微不小”，学生们应该利用好微课创建属于自己的课堂。