课堂观察量表五(学生的错误和教师的处理)
作者:李德山 发表时间:2016年03月04日 浏览量:40 分享到空间
执教者资料
姓名
单位
课题
观察者资料
观察维度
教师教学机智
研究问题
教师是如何处理学生错误的?
教
师
处理
学 生 错 误
知识性错误
表达的错误(文字表述、图形等)
思考不全面
未把握问题
的指向
鼓励
引导
换其他学生回答
教师自
己指正
进行解释和说明
由学生
评价
由同伴补充完善(合作学习时)
最终明确正确解答
忽视或视而不见
评
价
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