发现与利用
习友路小学 石雅妍 一（5）班
6月4日 星期六 天气：晴
最近，数学课上学了元、角、分的认知与利用，例如：1元=10角 1角=10分 1元=100分 10元=100角 .....我觉得只要发现它的规律和技巧，就能轻松掌握知识。
今天，我是小主人负责买菜，拿着妈妈给的20元，即兴奋又激动，在妈妈的陪同下，我信心十足的来到菜市场，脑子里忽然想起了美味的鸡翅和好吃的干子，于是，我来到荤菜区，仔细的挑了4个鸡翅，拿给阿姨称了称，她笑眯眯的对我说９元，我拿出20元给她，提醒让她找回11元，在蔬菜区，我又挑了3个新鲜的辣椒1元，3片干子9角，我递给阿姨10元，她笑着找回我8元1角。买完后，我兴冲冲地把菜拿给妈妈，她眉开眼笑地看着我，问我总共用了多少元？我想了想说：9元+9角+1元=10元9角．妈妈说我算的很对，接着，妈妈又问我还剩多少钱呢？我思考了一下说：（总共）20元（用去）10元9角剩余9元1角。妈妈夸我小主人当的很好，此时，心里乐开了花．我想:学习＋利用＝收获。
每个早上，闹钟都会把我从睡梦中叫醒，洗漱完毕后，开始我30分钟的晨读时间，我给语文阅读，数学口算各分配15分钟，两个15分钟就是我的晨读时间，时间在读书声中过得飞快．．．．．．
其实，我发现生活中有很多用到数学的地方，无处不在，只要找到它，发现它，它就会给我带来不一样知识、不一样的答案，不一样的快乐．让我们一起发现它吧！
指导老师:许立
