《读写结合》
作者:安菊菊 发表时间:2021年09月30日 浏览量:4 分享到空间
以小学语文读写结合为切入点展开分析,阐述了小学语文教学中读写结合的重要意义和现阶段小学阅读、习作教学的现状,并以此为依据提出了小学语文教学中读与写 相结合的策略,一是激发学生读写的兴趣; 二是巧用教材课后习题,细化小练笔; 三是授之以鱼,不如授之以渔;四是展示评价方式多样化,激发习作兴趣以此提升小学生语文读写结合能力的运用。同时教师应运用读写结合的教学方式,在提升教学效率的同时逐步提升学生的语文素养。
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