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教学论文《倡导自主学习 彰显学生个性》
作者:
宋从龙
发表时间:
2017年06月27日
浏览量:
45
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在小学语文教学中
,
教师要充分利用小学生好奇心强
,
求知欲旺盛
,
充满着对新鲜事物的敏感和爱想象的特点来激发他们的思维。教师要鼓励学生敢于打破常规
,
创设生动有趣情境,营造民主和谐氛围,调动多种认知感官,开拓创新发散思维,开展形式多样朗读,善于启发、引导学生多角度、多侧面、多方位地大胆尝试
,
培养学生自主学习的能力,从而彰显学生个性。
附件1:
论文宋.doc
(35.5 KB)
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