“望子成龙，望女成凤”无可厚非，但是不顾孩子的实际条件和具体情况，盲目攀比，向孩子提出各种过高的要求，往往希望落空,因失望而放弃对孩子的教育。2.教育方法不当。有些家长对子女过分溺爱，娇生惯养，一味迁就，甚至放任自流，不加管教，结果使孩子形成不健全的人格，甚至胡作非为；有的家长则是对孩子教育方法简单粗暴，横加训斥，甚至辱骂，拳脚相加，使子女形成胆怯，自卑和说谎等异常心理。“树大自然直”，拔苗助长的思想和任意伤害孩子的自尊心的现象表现在不少家长身上。3.过多干涉孩子的空间。生活中，很多家长的眼中自己的孩子只是个孩子，孩子的一切家长都参与其中，不仅包括孩子的生活学习，饮食起居，甚至连孩子的情感心理，家长都要操控，让孩子完全失去了自由自主，过度的保护给孩子带来更多负面的影响。被家长过多干涉的孩子，他们往往按照父母的认识和意愿去活动，不能超越父母的约束，这样让孩子缺乏思维的批判性，灵活性，做事没主见，人云亦云，让孩子无法独立。生活中稍微遇到点挫折就不知所措，无所适从。

家庭教育是一项事业，同时也是一门艺术。艺术品需要精心制作需要大胆创新。为人师亦为人母，本文就个人多年的教育经验，谈谈怎样科学地实施家庭教育，才能给孩子托起一片纯净的蓝天和美好的未来。

一．身教重于言教。

家庭教育有其自身的特点，最重要的是家长的身教，其作用是无形的。近年来，我在教育自家的孩子时，就尝试过亲子共读。在我的孩子很小时，我就有意无意的利用茶余饭后和睡前的闲暇之时，陪伴在孩子的身边，认真读书看报，耳濡目染，渐渐我的孩子养成良好的读书习惯，从小至今。亲子共读并不是给孩子读很多书或给他一个单独的房间让他自己读书，而是家长用自己读书的行为来教育和影响孩子。不仅在读书方面，其它的生活琐事，能自己亲力亲为的，我首先自己做，当然孩子自己力所能及的事，我一定不包办，而是鼓励孩子积极去做，无论结果怎样，过程应该让孩子参与，让孩子明白：自己事自己做，对自己负责,不推诿责任，不麻烦别人。家长自身行为的力量远远胜过语言的强加逼迫。

什么样的习惯来于家庭影响，有些家长习惯在家里议论他人或评价某事，甚至有些家长直接给孩子错误的认识和不良行为，这样教育出来的孩子将来怎么会宽容友爱别人？所以，家长的言传身教对孩子很重要。不希望孩子做的，家长首先不做！

二．细节决定成败。

    注重细节，崇尚平凡，并不意味着得小而失大，这恰恰是从小处着眼，从大处努力，去成就孩子的未来。细节很小，往往易被人们忽略，但它的作用却不容小视。“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。如果父母能在生活细节中对孩子加以正确的引导，就能规范孩子的良好习惯。当孩子第一次往地上吐东西时，你一定要求他自己去擦掉；当孩子第一次说谎时，你一定让他说明原因，并且及时改正;当孩子第一次犯错时，你千万不能姑息，一定让孩子改正错误。往往，我们很多家长不能做到这些，孩子前面犯了错，家长后面跟着摆平，根本不给孩子认识自己犯错改正的机会。造成孩子责任感丧失爱心丢失，没有责任感和爱心的孩子，长大了再有出息，对社会又有什么价值呢？培养孩子良好的习惯，成就孩子美好的未来，应从小处着手，从细节开始，家庭教育理当率先启航！千里之行，始于足下，细节决定成败。

三．教育从尊重开始。

我们无法控制生命的长度，但是我们完全可以通过努力增加生命的宽度。许多家长以为只要是爱孩子就怎么做都可以，而实际上爱的前提是尊重，没有尊重就没有真正的教育。我们的孩子虽然是父母所生所养，却不应只是父母的附属品，孩子有自己的独立人格。很多家长在孩子犯错时，不是积极寻找原因，帮助孩子认识改正错误，而是横加指责，粗暴下定论。给孩子的内心打上一道道阴影。家庭教育的悲剧莫过于父母与孩子内心形成的障碍。由于父母对孩子的不尊重，产生了孩子对父母的不信任，孩子在无助时，只有破罐破摔：撒谎，逃避，行为过激，心理扭曲，性格怪异等，以至于造成孩子人格的残缺！因此，培养健全的人格则要从培养亲子间的情感入手，有了良好的亲子情感，一切才有可能。当父母尊重孩子的权利，并正确引导孩子珍惜自己的权利时，真正有益的家庭教育才能开始。只有被人尊重，孩子才可能获得自尊，并可能学会尊重别人，而自尊和尊重别人是成为一个健康人格的人的首要条件。

可以说，是否尊重孩子，将对孩子一生的发展起着重要作用，值得父母们给予特别的关注。家庭教育中，要真正了解孩子，必须首先尊重孩子，这样才能给孩子一份信任，父母充分相信孩子，孩子才会相信父母，只有父母与孩子建立平等的相互信任，良好的家庭教育才能畅通无阻地进行下去。

四．自信是成功的起点。

     自信，是一个人在做事时表现出来的一种精神状态，是一个人一生发展的基石，它无论是在智力情感培养上，或是处世能力上，都会对一个人起到巨大的支持作用。孩子也一样，一旦孩子建立了自信心，就会发挥无限的潜力，产生无限的动力和毅力，并能够以顽强的精神克服一切困难，最终赢得更好的发展机会。自信心的树立首先离不开家长的支持和鼓励。爱迪生因老师的嘲笑而辍学，又因父母的支持和鼓励而成就一生的光辉！

中国的父母们，常常会拿自家孩子的短处和别人孩子的长处进行比较：“你看人家小明好优秀，成绩好，又听话！看看你，哎！”看似简单的比较，却给孩子的心理造成极大的刺激和伤害，孩子会时时认为自己处处不如人，久而久之，孩子产生了自卑心理。自卑是一种不同程度上人格缺陷，过分自卑的孩子往往敏感多疑，胆怯懦弱，孤僻内向，同时，孩子的内心会对父母产生抵触和怨恨，家庭教育夭折在父母的责怪声中！如果父母们能换个思路，经常对孩子说“你真棒！你做得真好！”多给孩子点赞，多给孩子一些肯定性的评价，那么孩子的内心就会充满自信充满阳光，孩子不仅能健康的成长，而且会更容易获取成功的希望！自信的孩子才会坚持己见，只有相信自己的观点及做法，才能把事情坚持下去，这样的孩子才能取得成功，才会成为一个有魄力的人。家庭教育中，父母要多注意孩子的新奇想法和认识，并及时适当引导孩子对坚持自己的想法有所认识，为什么要这样坚持，自己坚持想法的理由是什么，父母在培养孩子坚持自己的想法的时候，可适当引导孩子说出坚持的原因，想达到的目标，这样有助孩子健康惯性思维的形成，培养孩子的创新意识和探索精神。

教育无坦途，任何的成功都弥补不了对孩子教育的失败。教育当从家庭开始，父母只要走进孩子的世界，给孩子多一点陪伴，给孩子多一点关注，孩子的人生就会有正确的方向！家庭教育任重道远，孩子的成长路上，家庭教育应相伴同行。