各尽其能，各尽其职

     ------当好一名美术老师

2009年八月，做为一名特岗生我来到了马店镇中心学校，按文件精神专职教师从事本专业，所以我很庆幸我从事了我的本行-作为一名专职的美术教师（因为在乡镇教师中，由于老师紧缺，不从事本专业或兼代好几门课的大有人在）。在许多人的眼中美术是小三门是副科，不需要参加考试记入总分的，所以可以随便上，谁都可以教，可是我不这么认为，并没有大家看上去那么简单。想要上好一节美术课，要做的课前准备并不亚于语数外，甚至还要费更多精力。但不管外界如何众说纷云，我依然坚守自己的原则，“在其位，谋其政”。既然我已从事这份光荣的职业，我就应该努力做好我的工作。
       作为一名美术老师，我也有我的理想和信念。因为理想和信念是人生的指路明灯。教师是人类文明的传递者、学生人生道路的引路人。有什么样的教师，就有什么样的教育；有什么样的教育，就有什么样的学生。说明教师对学生起着潜移默化的效应。对于我的美术课，我希望通过学习，让学生了解人类文化的丰富性，在广泛的文化情境中认识美术特征，美术表现的多样性以及美术对社会生活的独特贡献。培养他们热爱没发现美的能力。在美术课的教学中，我多以鼓励、启发、引导、培养快乐兴趣为主导，不过多讲究技巧、用色、强调“像”字。因为我觉得能避免这些问题，学生的收获效果将会更好。在老师的潜移默化下启发学生所有潜能，让学生表达自己内心想法，发挥自己的想象力、创造力，因为孩子的潜能是无限的。只要我们愿意去用各种形式去发现、去激发，用实践去启发他们的潜力，以使他们感受到在美术课堂里学习是快乐的。培养他们对生活充满自信，喜欢上丰富多彩的生活，促进学生身心健康。      

 “德高为师，身正为范”，老师是学生道德修养的镜子。作为一名美术老师，同其他老师成长有相似之处，也要经历自我反思、专业引领、同伴互助等过程。新世纪以来，我国的艺术基础教育进入一个飞速发展时期，我们美术教师也面临着角色的重新定位。当好美术教师也应该取法乎上、见贤思齐、不断提高道德修养，提升人格品质，并把正确的道德观传授给学生。俗话说：“干一行爱一行”，既然选择了教师这一行业，那就要热爱本职工作，这样才能在自己的岗位上干的有滋有味，做出更好的成绩。
       作为一名美术教师，也需要不断提高自己的专业学识。因为扎实的学识是教师的基本素质，也是对教师专业的要求。“出世便是破蒙，进棺材才算毕业”，现代社会一般人都得不断学习，终生学习。只有源源不断地获取、理解、吸收新知识，提高专业技能，才能更好的教育学生。在工作时间之外，我经常看些与专业相关书籍，并且长期坚持练习手绘图案，巩固专业基础。而且每年都会写一些专业教学论文，也获得了一定的奖项。为了想进一步提升自己，去年我参加了在职研究生考试，并被安徽师范大学录取，成为一名美术专业学科的在职研究生。在那里学习了一段时间，让我长了更多见识，同时也结交了不少同行同专业人才，对于我个人及教育教学成长也是一个很大的促进。今后我仍然会坚持不断的学习，跟上时代步伐，不被社会所淘汰，努力提高自己的专业学识。
       作为一名美术教师，我对我的学生持有一颗仁爱之心。因为我相信爱是教育的灵魂，没有爱就没有教育，亲其师才会信其道。我欣赏我的学生，并经常鼓励他们大胆用画面去表达自己的情感，敢于用不同观点对作品进行评判。业余时间，我会耐心的对对美术感兴趣的学生进行无偿指导、辅导，并组织了课外美术兴趣班，给学生提供更多的学习机会。

作为一名美术教师，我热爱自己的本职工作，热衷于美术事业，并且能够在经济告诉发展的今天，不为社会中存在的不良潮流所迷失方向，仍然坚持努力做好本职工作。我觉得教师是一个神圣的职业，如何在光荣与梦想中砥砺前行值得每一个人去深思。