行动学习理论
作者:洪茂林 发表时间:2016年04月15日 浏览量:14 分享到空间
英国人雷格.列文在20世纪50年代提出行动学习的理论。教师的行动学习,可以理解为:为改进自己的教学而学习,针对自己的教学问题而学习,在自己的教学过程中学习。案例与反思的教学,首先要教师学习有问题意识,不断反思自己课堂教学,有效提高课堂教学效率。
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