2014年3月21日,阳光明媚,像往常一样,作为班主任的我带着孩子们去操场做操。当我正在整队时,小浩兴奋地跑过来告诉我:“老师,飞翔疯了,把笔啊什么的都卖了!”“卖了?”我还没回过神来,小家伙已经跑走了,这句话深深地印在了我的脑海里,我也思考着该如何处理这件事。
早操过后,我把飞翔叫到办公室。“最近老师很关注你,有没有什么想告诉我的好事?”“没有啊!”小家伙一脸茫然。”“听说你在向同学推销什么好东西啊?”小家伙伸了一下舌头低下了头。我只是盯着他没作声。好一会儿,“老师,我,我,我把笔和漫画书卖给陈捷了。”声音越来越小,我想小家伙已经意识到老师找他的原因了。“很有经济头脑嘛,老师觉得你长大后一定能成为一位企业家,从小就有经济头脑。能告诉我都卖什么了?都卖给了谁?”“就卖了一支笔给陈捷。”“卖了多少钱?”“1元”……我请来了小捷,向他询问具体情况,后来才得知,他的这支笔外面小卖部要3元。我疑问地看着飞翔:“这么便宜,你不亏大了吗?”“已经用了一两次了,而且贵了也没人买。”问了这么多,我最大的疑问才开始“为什么想到卖东西?”沉默了许久之后,一直到中午才得到孩子的真实答复“想买一套游戏卡,我想爸爸一定不同意,但要是买笔之类就没有问题了,最近上课也在想着这件事,所以考试也没考好,更没有理由找大人要奖励了。”
这时我才恍然大悟,原来如此。在我的建议下孩子们“物”归原主。
一件小小的事情让我感悟到:三年级的孩子已经有了自己的价值观,孩子的“小算盘”是如何打的,打的对不对?作为家长和老师正确的引导十分重要。这件事也让我反思着:现在许多家庭物质上已经达到了小康,可精神世界是饥饿的,大多数家庭缺少的不是教育,而是缺乏人文关怀、理解、肯定、信任。孩子们缺少是不是物质上的享受,而是精神上的东西,家长们往往过于担心,慢慢地转化为不放心、不信任孩子,有的甚至偷听孩子们的电话
,孩子的日记等等,因此孩子们对这样的父母厌烦,有的孩子还会产生逆反心理,由于过多地干涉孩子使他们也很无奈,使孩子封闭在层层的“大墙”内,最厚的一道墙是父母,其次可能是老师。我想只有和孩子真心交流,满足他们小小的不过分地愿望,实在不放心,可以抽时间和孩子一起玩,不能一说到游戏就谈虎色变,导致孩子“另辟”新路,孩子的判断力等还不够理智,久而久之会从小“毛病”变成大“错误”,到那时不是一张游戏卡或卖笔卖东西之类的小问题了。
充分的相信孩子,只要是合理的要求就不需要强制,要真正读懂孩子,走进孩子的内心,才能让孩子信任大人,才敢于说出自己心中的“秘密”,才能和家长一起分享成长的快乐。