我国小学数学教学中历来都非常重视计算教学。《全日制小学数学教学大纲》中仍然把培养“四则运算能力”作为主要的教学目标之一,这就使计算教学在整个小学数学教学中处于一个非常重要的位置上
计算是小学生必须掌握的一项重要基本技能,小学数学知识的学习几乎都离不开计算。计算教学关系着学生观察,记忆,注意,思维等能力的发展。学生如果掌握了熟练的计算技,既能为后续学习打下基础,同时也能担负着数学课程所承担的其他任务。教师既要让学生掌握好与计算有关的数学概念与知识,又要通过有针对性的多层次,多方位多种练习,把知识转化为技能技巧,以取得最佳的教学效果。
计算能力与计算知识是密不可分的,计算知识是培养计算能力的基础,那么,学生应该掌握哪些与计算有关的数学知识呢?
1 数的认识数的认识
它是学习计算的第一步,小学阶段应该掌握亿以内数认识。从10到100以内,到万以内,再到亿以内的数,以及数位知识,每个数位上的数表示的意义。这些知识都为学生学习多位数加减法做好准备的。高年级学生还要掌握小数,分数的意义与性质,为学习小数分数的四则运算做准备。
2运算顺序
运算顺序是在四则混合运算过程中对运算先后次序的一种规定。在一个算式中,只含加减或乘除的同一级运算,就按从左到右的顺序计算。如果含有两级运算。那么就要先算乘除,后算加减,如果含有括号,按照小括号,中括号,大括号的次序,先算括号内的,再算括号外面的。
3计算能力要求
20以内数的加减伐及表内乘除法,要求熟练地进行计算,100以内数的加减,万以内数的加减法,乘数和除数是一位数,两位数的乘除法,要求比较熟练地进行计算。乘数,除数是三位数的乘除法以及有关的四则混合运算,只要求会正确的计算,至于小数四则运算与分数四则运算,则要求能比较熟练地进行计 算,而分数小数四则混合运算,只要求会正确的计算。