一把锈钥匙 一顶旧帽子 一个被遗弃的文具袋

冬雨，无声落下。寒冷的冬天有《中国教师报》温暖着我的教育情怀，很惬意。一句鼓励，能温暖冰封的心灵，一声肯定，能点燃奇迹的火把，一句提醒，让我意识到每个孩子都是天使。

这是一件发生我教育生涯里的一件小事：一把锈钥匙、一定破帽子、一个被遗弃的文具袋，三样东西微不足道，貌不起眼，然而却发生在同一个孩子身上，这个孩子就是我班的小淘气。小淘气写的字是我们办公室公认的最不忍心看的字，作业本总是弄破，甚至弄丢，小淘气喜欢表达，但是张开嘴巴，却又语无伦次，好像在他的身上，总也找不到闪光点，让人肯定……

一天清晨，像往常一样走进办公室，桌上放着一把生锈的钥匙，光秃秃的，连个绳子都没有，我以为是哪个同事的，随口问了一句：谁的钥匙落在了我桌上啊？做在前面的小白老师笑着：张老师，这把钥匙，是你们班级的小淘气送来的，他说，这把钥匙是在公交车上捡到的，因为看着眼熟，所以就送来了。我笑着说，全世界的钥匙好像看着都很眼熟哦，这把钥匙估计是找不到主人了。大家都笑了，谁也没有把这件事情放在心里。紧接着第二天，我的办公桌上又放了一顶旧帽子，脏兮兮的，应该是被扔掉的，办公室同事告诉我，又是你班小淘气送来的，说是在路上捡到的，希望老师找到失主。我笑了：他有没有说这顶帽子看着也很眼熟呢？这样的小事每天都在发生，而我依旧没有去细想事情的由来。几天以后的课间，小淘气手里举着一个破旧的文具袋，兴奋地跑到我跟前：“张老师，这是我在操场的拐角捡到的……文具袋，一定是谁不小心……弄丢了。”一句话，重复了许多遍，才表达清楚。“哦，我知道了。”我漫不经心地应了一声，依旧忙着批阅作业，因为我知道，这个文具袋一定是被丢弃的，不会有人认领。小淘气愣了几秒，转身失望地离开了。那一刹那，我抬起头，望着他天真可爱的脸蛋：他为什么接二连三地捡这些被丢弃的东西，送到我这里来？我意识到，是我忽视了这件事。天真的小淘气也许只是想得我们多一点的关注而已，如果能有表扬那就更好了。而我却一次次漠视了这件事情。

每个孩子都应该是天使，我到班级把他“狠狠”地表扬了一下，他笑得很开心，很自信，一种从未被认可的自信。有多少像小淘气这样的孩子，他们或许就像被遗弃的钥匙、帽子、文具袋，从未被人关注过，但是他们澄澈的内心仍旧渴望被关注，甚至被表扬。就像一池的小荷，总有绽放最迟的那一朵，而我们能做的就是用耐心、细心和真诚静待他们的绽放！

有你在，希望和信念就会放开心扉。有你在，就有温暖的春

天。感谢有你——《中国教师报》，而我会在你的的引领下，把教育这条路走得更加温暖和煦，因为我们教室里的每一个孩子都是天使，都是某些人的整个世界。