浅谈怎样避免体育课堂中安全事故的发生
摘要:避免安全事故的发生,是我们一线体育教师的一项非常艰巨的教学任务,我们要把安全教育作为教学的重点,常抓不懈,在平时的教育教学中我针对学生的年龄特点,选择适当的教学内容,并及时了解学生的身体状况,选择合适的教学内容和方法,教学中我主要从以下几个方面避免安全事故的发生。
关键词:体育课堂 避免 安全事故 发生
我们无论从事什么活动,常被叮咛的一句话就是“安全第一”,“安全”这个词已经深深印在我们的脑海里。我们讲安全教育,大到我们的社会小到我们的学校,那么在我们的学校教育教学中,安全教育是常抓不懈的,每次的安全教育课老师都要讲一些交通安全知识以及食品安全知识,我认为在我们的体育课堂上存在着很大的安全隐患。体育课上,学生需要活动,难免会有擦伤,摔伤等一系列的安全事故,那么怎样避免这些事故的发生哪?从我的教育教学经验出发,从以下几方面入手避免安全事故的发生。
一、 引导学生要树立安全第一的思想。
给孩子上体育课时,我并没有急于给孩子上体育课的新内容,我上的是一节室内课,利用课件图片向学生展示了一些运动员在运动过程中受伤的案例,也向他们展示了我们国家的一些奥运健儿为国争光对身体所造成的伤害,特别举了桑兰的事迹。学生当时看到这些案例,都为这些在运动中受伤的运动员感到惋惜和同情,这时,同学们都认识到安全真的很重要,从而学生就树立了安全的意识,树立安全的意识还要从小事做起,例如,上体育课时,不准学生穿短裤,不准拿小刀,一定要穿旅游鞋等一系列的要求,通过这节课的教学,学生会认识到老师对他们的严格要求的必要性,一切都是为了孩子的安全着想。同时,在体育课上,我把安全教育作为体育课的重要内容来抓,慢慢的就帮助学生树立安全第一的思想,学生在体育活动中就会避免安全事故的发生,只有这样才能促进学生的身心健康的发展,才能达到我们教育的目的。
二、 针对教学内容以及学生的年龄特点选择合适的教学方法和场地
因为我教学的学生是小学生,孩子天生好动,没有组织性和纪律性,需要我们教师耐性的说教,特别是整队下楼时,我要向学生特别强调上下楼要有序,不能你追我打的,否则会造成安全事故的发生,孩子们在我的指导下来到了操场进行新的体育项目的训练,例如:我们在教学50米加速跑的练习中,我首先检查了操场上是否有石子和砖块,如果不把操场上的杂物清理干净,学生容易摔倒,会造成身体的各个部位受伤,轻者擦点药水会康复,重者可能会骨折,这样不仅影响了孩子的学习,而且对孩子的身心健康也造成了一定的伤害。在指导孩子进行短跑时,教给孩子跑步的技巧和方法,教育孩子在跑步是不能用嘴呼吸,要用鼻腔呼吸,这样我们的心跳才不会加速,这样跑起步来才更平稳,发挥才能正常。又如,我在教学生跳远时,我首先检查沙坑的沙子的厚度是否适中,不能太薄,太薄了容易扭伤脚腕,同时向学生示范跳远,详细讲解方法和技巧。在每节课前,我都带领学生做课前热身运动,这样,孩子的筋骨活动好了,不仅有利于学生学习新的内容,而且还避免了安全事故的发生。在这样的教育教学活动中,学生学的轻松愉快,这些小的细节,只有我们教师注意了,学生才会在意,他们才会有安全的意识,从而避免了安全事故的发生。
三、 深入了解学生的身体状况,并掌握一些急救的方法和措施
体育课不像其它课程不需要剧烈的运动,每节体育课,学生的状态可能都不一样,上课前,教师要先了解一下班级学生的情况,询问一下有没有不舒服的,有没有生病的,针对这些学生,教师安排的教学内容就不能是那些剧烈的运动,安排一些活动幅度小的来做,例如:做一些小游戏,这样既不让他们闲着没有事做,也照顾了他们的身体。例如,我们班里有位同学是先天性的心脏病,开始的时候他没有说他的身体状况,我在让孩子们跑步时,我发现他的脸色不正常,我急忙把他扶到操场旁边坐下来休息,他顺便拿出速效救心丸,这时我才明白,他的心脏有问题,我帮助他服药时我就深深的感受到了我责任的重大,如果出了问题,该怎么办?从那件事情过后,我每次上体育课时,我都询问孩子的身体状况,不适合上体育课的尽量让他们休息。另外,体育老师还应掌握一些运动医学常识和简单的处理方法,如运动中暑、抽筋、脱臼、急性损伤、等情况的应急处理。这样遇到问题会及时的处理,防止事故的发生,体育教师,无论是在课前、课中、课后都应注意观察学生是否有身体上的异常表现,以便早发现早处理。让体育课堂上的安全事故降到最低,我们不能怕出安全事故而躲避开展体育运动。
四、 教学新的内容之前先让学生做课前准备工作
体育课和其它课程不同,体育课需要孩子动起来,在运动的过程中学生容易摔伤、扭伤等,为了避免这些类似的安全事故的发生,课前我让孩子沿着操场跑3圈,然后压腿舒展筋骨,这样,孩子通过活动把筋骨活动好了,再进行其它项目的学习,这样,孩子发生安全事故的可能性就降低了,孩子活动起来也比较轻松了。例如:我在教学孩子立定跳远时,我让孩子先跑几圈,然后原地活动脚踝处,因为立定跳远最容易伤着脚踝处,所以我在教学这项内容时,我先让孩子活动脚踝骨。只有学生做好了充分的准备才能教学新的内容,这样可以大大降低安全事故的风险,确保孩子安全、健康的成长。
总之:在我们平时的教育教学中,只要我们认真的备课,及时了解学生的状况,对一些体育器材做到课前检查,及时排查安全隐患,对体育场地做到课前清理,我想安全事故是可以避免的,同时,对学生进行安全教育始终贯穿整个教育生涯,只要教师措施有力,责任到位,体育教学工作会有序开展,在老师的指导和教育下,学生的安全意识将会不断增强,安全事故将不在发生。教师用科学、合理的方法预防和杜绝安全事故的发生,只有这样才能保证学生的身心健康。
参考文献:
候渭蓉,注重体育中的安全保护【J】,学周刊.2014.5
谢庆芝.学校体育伤害事故的危害与防范【J】,教学与管理.2013,12