如何和孩子进行有效的沟通
曹庭根
我们常说：父母是孩子的第一任老师。家庭教育的得失取决于孩子的父母，父母的思想言行形成了家庭教育的环境，父母的教育观念决定了家庭教育的性质，父母的教育方法影响着家庭教育的效果。
俗话说：龙生龙，凤生风；老鼠生的儿子会打洞。这句俗语说的是家教的重要性。同理，这句话也同样适合于学校教育。俗话说：嗲人家的小佬像嗲人。说孩子是父母的影子。同样，学生也是教师的影子。学生与教师相处时间长了，耳濡目染，多多少少也带着其师的“风范”。学生每天在校一般在6小时左右，一个月、一学期、一学年……朝夕相处的日子可谓不短哩！小学生正是模仿的年龄，如果你是一位和风细雨的老师，你的学生也会变得耐心细致；如果你是一位急躁粗暴的教师，学生也会变得毛毛躁躁；如果你是一位温文尔雅的先生，你的学生也会变得文质彬彬……“身正为范”“言传身教”这两个词，我们每位教师眼熟能详张嘴能说。苏霍姆林斯基说：“你不仅是自己学科的教员，而且是学生的教育者、生活的指导者和道德的引路人。”如果，我们要求每个学生都要养成随手捡拾废纸的习惯，我们是这样说的，也是这样做的话，我相信，无声的举动更能感染人，更能促动人反思。久而久之，班上随手捡纸屑的人越来越多了，虽说还有些学生会熟视无睹，但是我相信，环境的熏陶会产生持久的魅力。如果每次做操、升旗，如果没有特殊的原因，我们每一位老师都尽量站在学生队伍里或旁边，不讲话，不闲聊，用自己的行动成为约束学生的动力，学生还有窃窃私语、心不在焉的吗？如果我们每次布置打扫教室包干区卫生任务之后，都能挽起袖管和学生一起认真真真地参与到劳动中去，学生还会磨磨蹭蹭把做好环境卫生不当做分内事吗？……
我们在责怪学生品行不佳的时候，是否想到或许就是我们没有给学生一个很好的示范！播种行为，收获习惯；播种习惯，收获品质；播种品质，收获人的成功。学生的一些行为习惯，是对教师言行的无意识模仿。前苏联教育家加里宁说过：“教师仿佛每天蹲在一面镜子里，外面有几百双精细的、富于敏锐的、善于窥视教师优点和缺点的孩子的眼睛在不断地盯视着，世界上没有人受到这样严格的监视，也没有任何人能对年轻的人以此深远的影响。”我们用一双眼睛看着孩子，但是有多少双眼睛在看着我们呢？教师是学生的一面镜子，学生是教师的一个影子。学生在很多是把我们当成了为人处事的重要参照物。所以，我们应该牢记叶圣陶的一句话——教育工作者的全部工作就是为人师表。
成功的家庭教育是三者协调统一的结果。而我们在对家长进行家庭教育的指导时，着重点却常常放在教育方法上，似乎不太敢于“干涉”家长的思想言行，不太习惯给家长讲素质教育的“大道理”。这种舍本求末的做法产生不了好的效果。
我班上有一个男孩子，聪明伶俐，待人有礼貌，学习成绩好，但对班上的事却很少过问。我决定到他家去看看究竟。准备了好多要说的话，想去帮助一下他的妈妈。一进家门，发现这是一位温文尔雅的知识女性，从谈话中进一步发现她对孩子既不粗暴，也不溺爱，母子关系平等和谐，还有一套很不错的教育方法。我知道，我原先准备的那些话不必说了，问题不在教育方法上。那么，究竟是什么呢？
以后，我连续几次到她家里去，只是随便聊天，几乎不谈孩子的事。这才发现，是她不顺的生活境遇，造成了她消极的人生态度。这种人生态度的无意识流露，影响了孩子的情绪：社会不公，人生不幸，个人前途难料；在这种人生态度基础上建立起的教育思想，更明确无误的指导着孩子的行动：搞好自己的学习就行，别人的事与己无关，统统不用去管……
家长思想言行的熏陶作用，家长教育观念的“指导”作用，两大作用叠加，就是孩子不良表现的根源所在。加上家长教子有方而且与孩子关系和谐，孩子对家长信任有加，绝无反叛意识，这种消极生活态度的熏陶感染作用和重智轻德观念的指导作用也就加倍的强大而有力了。
针对这些，我就准备开始从心与心的交流开始和他妈妈谈话的第一步。在谈心交朋友的过程中，间接的给他妈妈灌输一些比较积极的思想，正确的人生观。从“我觉得他只要把学习学好就行了，不必要管班上的一些事情，不想他过多的和别的同学交往。”开始听了这些话我觉得特别的惊讶，但后来处于她妈妈的思想和环境，就开始了第二步，在平时的学校开的一些家教活动鼓动她去参与，让她多一点和外界接触的时间和机会，我都明显的感觉从她那寂寞的脸上多了一点开心的笑容，而和我的交谈也多了些。同时学生也有明显的进步，我马上在班里开展班干部竞选活动，他也主动大胆的挑战副班长的职务，对班上的工作也格外关心，和同学们交往也多了些。这时，家长又主动的找到我，想让我介绐一些关于家长和孩子这方面好的书籍，这正是我所希望！
家长思想的熏陶不仅影响孩子个性的发展，而且对孩子的世界观、人生观、价值观的形成和确立起着相当重要的作用。对孩子一生的健康成长，父母担负着育人的重大使命。家长还应与学校教师保持密切的联系，热心参加家长会，并和孩子一起平等的讨论家庭、学校的问题，力所能及的帮助他们解决一些困难。
就让我们、家长和孩子在心灵上和思想上架起一座绚烂的七彩桥！让祖国的花苗茁壮的成长！
