浅谈如何做一名“四有”好老师
正所谓:师者,传道受业解惑也。自从自己踏上那三尺讲台之后,便默默的对自己说,一定要尽自己所能做一个好老师。要成为一个好老师,我想必须要做到爱教善教、爱学善学。2014年9月9日习近平总书记到北京师范大学看望一线教师,并发表了讲话。习主席用四有标准,来定义好老师,即:做好老师,要有理想信念;做好老师,要有道德情操;做好老师,要有扎实学识;做好老师,要有仁爱之心。对好老师提出的四点要求,明确了做好老师的标准。”习主席的这一番话,看似很简单,但是却令为人师者应铭记于心的誓言,也是指引我们前行方向的明灯。那么要怎样做好这四有呢?
首先,要做好老师,必须有理想信念。理想信念是人生的指路明灯。教师是人类文明的传递者、学生人生道路的引路人。有什么样的教师,就有什么样的教育;有什么样的教育,就有什么样的学生。教师对教师起着潜移默化的作用。记得刚入职那一年,有一个教学多年的老同事总是在我跟前抱怨,有些学生理解能力差,底子薄弱,像这种学生无论你再怎么教都教不会的,不必多费力气。当时我就跟同事说,我相信只有不会教的老师,没有学不会的学生。身为教师我们应因材施教,或许某些学生的底子比较薄弱,但我相信,只要我们足够耐心,心中有信念,认识自己岗位的重要性,坚信自己职责的神圣,那么一切都不是梦。今天的教育,是为了培养未来的社会人才。所以教师不仅应该具有高深扎实的专业知识,还应具备良好的信念,要有足够的耐心。我们必须热爱本职工作,忠于教育事业,关心学生、爱护学生,对教育事业具有无私的奉献精神。
其次,做好老师,要有道德情操。教师是学生的一面镜子,对他们道德品质的形成与发展都起着潜移默化的作用。因此,教师作为神圣而光荣的职业,肩负培养祖国未来的重任,理应以自己正直的人格去塑造自己的学生和自己本身。身为教师,我们应以身作则,以德施教,用高尚的道德情操和人格魅力为学生的健康成长树立人生标杆,引导学生把握好人生方向。为了促进自己创造对象的更快成长,教师必须始终保持学而不倦、勤于进取的品格。这一切,都使教师在继续社会化的道路上得到磨砺,形成积极追求高尚道德情操的内部动因,不断地超越自我。
再次,做个好教师,要有扎实的知识。俗话说:“你要给别人半桶水,自己必须有一桶水才行”。对于教师来说,如今的一桶水是远远不够的,身为教师不仅要熟悉教材的基本内容,形成完整的知识体系,还要加强业务进修和广泛的学习,知识就是力量。在知识不断更新的信息时代,只有不断学习、更新知识,才能跟得上日新月异的形势,这样,才能使学生产生一种信赖感,满足求知欲旺盛的学生的需求,激发学生的学习兴趣和动力,为学生的人生奠定坚实的知识根底,为他们的梦想插上知识的翅膀。