内容提要:享乐主义要不得,迷失的农村教育不能仅仅靠教师的道德感去挽救,家庭、社会、国家的教育体制都应该负起自己的责任来。九亿农民的孩子都有了崭新的未来,才能引领一个国家更好的发展,健康的发展。
享乐主义要不得
胡玉跃
享乐主义(hedonism)又叫(Epicureanism)伊壁鸠鲁主义,是一个哲学思想,产生于古希腊的爱利亚学派,是受到人们诋毁最多的一种哲学。他提倡人们要追求感官的享乐。
现代社会中,高度的物质文明,丰富的社会物质财富,日益方便的社会生活和日益多样的满足人的需求的手段等等,已经使现代人普遍地享受到了:人们在物质资料的消费中,变得唯消费而消费,成了消费主义者。弗洛姆说:“一瓶可口可乐在手,我们喝的是漂亮的少男少女在广告上畅饮的那幅景象,我们喝的是瓶上那条‘令你精神百倍’的标语。”(《痛苦中的安乐──马尔库塞弗洛姆论消费主义》,云南人民出版社1998年版第128页)
享乐主义使人们尽情地追求物质上的享受和肉体上的快乐,容易使人们陷入意志消沉、缺乏进取精神的状态之中。
对于我们的学生而言,享乐主义更是要不得,一个学生如果有了享乐主义后那他就会变成怎样的人呢?
首先我们还是看看学生享乐主义产生的根源吧。
其一,对于农村学生而言,物质与精神生活都不是太丰富,但农村孩子多为留守儿童,父母常年不在家,关爱孩子责任交给了老人。而老人与孩子的代沟在实际的生活中无处不在,使他们无法沟通,无法相处。老人除了给孩子吃穿用住之外,实际监督不了孩子的言行与学习。远在外地打工的父母由于常年不在孩子的身边,缺乏对孩子的关爱,时常有一种歉疚感,为了不委屈孩子,只要孩子提出的要求,几乎全部满足,并且不定期的给孩子数目不小的零用钱。学习无人监督,口袋中却不缺乏钱财,滋生的会是什么呢?那自然是享乐。
其二,国家政策最近几年对农村的优惠政策,如免除农业税、农作物补贴、养殖补贴等等使农村的经济条件逐渐好转,过久了苦日子农民不愿意让自己的后代依旧受苦,创造条件让自己的后代与时代同步,但却忽略了对孩子的监管。使农村的孩子行为放辟邪侈,无法约束,难以管教。思想的放纵使他们远离了学习,远离了课本,学会了享受。
其三,社会思潮的影响
金钱至上已经成为社会的风向标,成为衡量社会价值的标准。读书无用论在社会上蔓延,无论在城市还是农村,价值的衡量依金钱而论。农村的升学率很低,一些考上学校的学生最终避免不了打工的命运。农民的眼光很短,看重眼前的利益,所以学生家长对孩子很放任,“考不上学校没有关系,能挣钱就行”的观念遍及农村。
其四,学习是一件持久且痛苦的事情,枯燥的知识、持久不变的生活;而另一方面却是网络漫游的激情、好友聊天的乐趣。无人监督的生活之下,农村的孩子往往迷失于网络游戏的虚拟、闲情逸致的享乐生活之中。入学的人数、毕业的人数、升学的比列可以清晰的说明问题。据我们研究小组的调查,农村孩子迷失的三大途径:网络、交友、打工的诱惑。学习自然抛之脑后,享乐摆在第一,并由此产生了严重的社会问题。
一个学生如果有了享乐主义后那他就会变成怎样的人呢?
古今中外,靠贪图享乐、奢侈腐化而成就大业者闻所未闻。相反,历史上因骄而奢、由奢而亡的例子,却数不胜数。
中国的这类例子还少吗?唐明皇李隆基开辟盛世却又将之葬送、扶不起来的阿斗刘禅、开国第一贪刘青山等等。
不往远处看,就看眼前,官二代、富二代,“我爸是李刚”、“我爸是李双江”事例比比皆是。是个例吗?当然不是。原因是什么,就一个字钱。当南京的一个学生用钱擦屁股时,我们有的难道仅仅是感慨!
而对于我们农村孩子而言,网络是毒害孩子最重要的途径!很多孩子迷失于网吧,不能自拔!一旦染上网瘾,没有孩子能够全身而退。我们班级的两个同学,从希望走向失望,没用教育与引导吗?回答是不。数不清的教育与引导,有用吗?没用。在网络的面前,教育的力量是如此的渺小!根源在哪?网络吗?
其次,现在的孩子缺乏吃苦耐劳的性格,每一个孩子都是家里的皇帝、公主。现在的孩子吃喝用住什么都是最好的,他们从来不知道它们来至与哪里,许多儿童到物品琳琅满目的超市却发现没有东西可吃。没有经历一点苦难的磨练,不知道父母老师的辛苦,更不会珍惜与理解,有的只是肆意而为,放纵个性。你要问现在流行什么歌曲,那些明星正在走红,他们张口就来。你要问谁是文天祥,谁是张思德,他们就会很茫然。现在许多都非常感慨,教出来学生没有情味,自私与放纵是他们的代名词。
生于忧患,死于安乐,一个人没有艰苦奋斗的精神,一味追求感官享受,绝不会造就健康的人生。贪图享乐竟能使人焕发出“进取精神”,纵情声色还会使人“不迷茫”,真是滑天下之大稽!近些年,农村的生活越来越好,但农村的教育愈来愈举步维艰,学生的失学率也越来越高。原因很简单,堕落从自我放纵开始。
享乐主义要不得,迷失的农村教育不能仅仅靠教师的道德感去挽救,家庭、社会、国家的教育体制都应该负起自己的责任来。九亿农民的孩子都有了崭新的未来,才能引领一个国家更好的发展,健康的发展。