摘要：望子成龙，望女成凤是每位父母的心愿，让子女健康快乐成长更是家庭的责任。作为家长，应该认真做好家庭教育，为孩子把好舵。

关键词：家教   新常态

引言

家庭是人生的第一课堂，父母是孩子的第一任老师。家庭教育是学校、社会教育的基础。良好的家庭教育，可以促进学生的健康成长。而对未成年孩子的教育可以直接影响到一个国家在未来的命运。社会在不断发展、变化的。而人的发展和成长有其必然规律，家庭教育更应该树立一种新常态意识，体现一种新常态思维。家庭教育如何做到新常态呢？我认为应该从以下几方面入手：     

第一，新常态下的家庭教育，首先要从家长自身做起，提高家长素质。

父母是孩子的第一任教师，孩子正是模仿力最强的时期，家长的一举一动都影响着孩子的一言一行，马卡连柯特别强调父母言行的重要影响。他指出：父母怎样穿衣服，怎样跟别人谈话，怎样谈论其他的人，又怎样欢欣和不快，怎样对待朋友和仇敌，甚至怎样笑，怎样读报，所有这些对子女都有很大的意义。为此，家长要努力做到：提高自身素质，能为孩子树立良好的榜样；在孩子面前不要说脏话，要注意文明做事，礼貌用语，更不要与人起冲突，不要吵架，要与人和睦相处，俗话说：“身教胜于言教”，为人处事要始终做好孩子的榜样。

第二、新常态下的家庭教育，应该加强家庭道德建设

从青少年犯罪中了解，有50%以上是出于家庭的影响，而这些家庭道德建设上存在许多问题。如父母本身道德素质败坏，常常会诱发子女产生不良行为；家庭教育失当使孩子变坏。所以，加强家庭道德建设十分重要，家庭道德建设中着重是应该加强传统道德建设：一要培养孩子尊老爱幼，孝亲敬长，友爱兄弟姐妹的传统道德。家长自己不讲孝道，子女照样也不会孝敬你。前苏联教育家苏霍姆林斯基曾经指出：“如果你给祖国和人民养育了优秀的儿女，你就在自己的身后立下了一座活生生的不朽的丰碑；如果你养育的子女不争气，成了社会的败类，你就留下了可耻的罪行。”这些都是中华民族传统美德，我们家长在教育子女过程中要进一步传承和发扬。二要培养孩子乐于助人，懂礼貌，讲文明的道德品质，树立诚信观念，培养感恩意识。帮助老年人，残疾人过马路；给老幼孕残让座；见面先问好，分别说再见；不随地吐痰，垃圾入桶等等这些小事，都要从孩子做起。孩子一旦做错事，要教育孩子敢于承认错误，并积极改正错误的态度。待人接物要真诚老实，不弄虚作假，同学之间要相互帮助，互相谦让，引导孩子积极参与捐助贫困、支援灾区的献爱心活动    

第三、新常态下的家庭教育应该学会倾听，切忌唠叨，学习与子女平等交流。

父母和子女之间总会有所谓代沟的。在初中到高中阶段，是子女容易产生叛逆的一个阶段、逆反的一个阶段。子女生理发育迅速，长成半个大人，个头与父母差不多，有了独立思考的能力，也从各种媒体接受了很多信息，有自己的主见，但也常常过分地自以为是。父母的那些说教也听了10多年了，听烦了。加上学业压力大，这个阶段的子女，一般都会非常讨厌唠叨的家长。

要学会倾听子女，学习与子女平等交流。如果子女到了中学阶段还愿意有什么事都与家长交流，那家长就成功了一大半了。只要子女愿意与家长交流，有什么问题都能够得到比较妥善地解决。

    许多家长忙于工作，忙于赚钱，不想听子女的倾吐，认为那是毛孩子鸡毛蒜皮的事。这样就丧失了了解子女、引导子女最重要的一个渠道。

第四、新常态下的家庭教育要配合学校教育。

陶行知说过：“学校教育的功效，一部分要靠着学校和家庭的联络。”家庭教育与学校教育的目的一致，因此学校和家庭要相互补充，相到配合，各尽其责，使孩子受到全方位的教育和影响，

家长要随时与老师沟通交流，要经常与老师见面，了解孩子在学校的表现与学习状况，了解学校的教育要求，有的放矢地开展家庭教育工作。也要把孩子在家的情况及时反馈给学校老师，加强学校与家庭、教师与家长的联系，加深家长和老师之间的理解。这样，双方相互弥补，相互促进，相互协调就可以达到事半功倍的效果。

第五，新常态下的家庭教育要增强家庭的文化教育氛围。

首先，家长为孩子提供足够的学习时间，即使在农忙时，也不要浪费孩子的学习时间。使孩子有一个学习的小天地，梁实秋说过：一个家庭，每个孩子应该拥有一个书桌，主人应该拥有一间书房，使孩子有一个学习的小天地。孩子有了独立的学习小天地之后，学习动力和自觉性会大大的提高。其次，要求家长督促孩子完成家庭作业，经常查看孩子的作业。对孩子经常犯的错误进行细致的讲解。在学习之余，家长还可以订阅一些有益智力的书，培养孩子对读书的乐趣，增长孩子的知识面。这样，浓厚的家庭文化教育氛围形成后，能帮助孩子形成自觉学习的态度，改变家长对家庭教育的认识，提高家庭教育的质量。

第六，新常态下的家庭教育要配合学校减轻孩子的学习负担。

现在，有不少家长，为了提高学生的学习成绩，甚至是仅仅为了争名次，满足自己可怜的虚荣心。不考虑孩子天真活泼的天性，让孩子参加一些周末辅导班。还有的不考虑孩子的兴趣爱好，或者是凭着家长的兴趣，强迫孩子学习音乐、美术、舞蹈等特长培训班。使孩子到了星期天也要奔走于各个培训班之间。剥夺了孩子休息玩耍的时间，这样不但不能开发孩子的特长潜力，而且还有可能抹杀孩子的求知欲望。孩子终究是孩子，不要让过多的课业压垮了孩子稚嫩的脊梁，更不要让孩子觉得学习是劳累的辛苦的，要让孩子在快乐中学习，在游戏中挖掘孩子的天赋，培养兴趣。使孩子有一个快乐的童年让自己幸福的人生有一个美好的开始。

总之，家庭是孩子认识世界、获取知识的第一所学校。它对一个人的成长起着不可估量的作用。马卡连柯说过一句话：“教育儿童是我们生活中的一个最重要的方面。我们的儿童是我们国家的未来的公民，也是世界的公民，他们将创造历史。”我们的家庭教育应该进入这样一种新常态，这不仅仅是为了孩子，为了教育，也是为了国家和民族的未来。