作为一个兼带礼仪的教师,没有教材的情况下,其实每次礼仪课都上得不轻松,绞尽脑汁地想每节课的主题,涉及哪些一年级学生可以理解、可以接受的点,再写教案、制作课件,找视频资料,设计可以丰富课堂的环节,这着实是一件花心思的事情。
由于上学期已经把能讲的主题全部讲了一遍,本学期计划在之前的基础上,更加深入的重复每个主题,如吃饭的礼仪,从简单使用勺子、筷子等餐具衍生到吃西餐的注意事项,食用特殊食物时要注意哪些等。
上学期第一课是《初次见面的礼仪》,因此本学期的第一课为《语言文明》,主要强化感谢语、致歉语、告别语和问候语的使用,通过课上学生的反应,可以看出一部分同学对于如何说话才文明的理解很片面,有些同学不知道什么场合该致歉、什么场合该感谢,以自我为中心的意识仍然存在。