文明礼仪示范班集体材料
这是一个团结友爱的集体。
这是一个奋发向上﹑朝气蓬勃的集体。
这是一个有着强大凝聚力﹑生命力﹑ 创造力的集体。
开学以来，由相识到相识，经过老师和每个同学的努力，班级已经成为一个有着极强的凝聚力的班集体，一个文明﹑团结﹑严谨﹑活泼的班集体。在学校里是其他各班学校的榜样，我们都为自己身为班级的一员而骄傲，因此，在学校领导的推荐，班主任和每位同学的积极响应下，特提出县级文明礼仪示范班集体的申请。
一﹑出色的管理
一个班级能否正常运转，是否具有凝聚力，班级的管理师关键。而班级的管理又全在于班主任以及班干部们的工作。我们班上的班干部一律是通过专门的竞选，同学们的投票选出来的，都有极强的主动性和责任感，这都体现在他们对于工作的认真负责和自身的以身作则。一个班集体的成绩优劣，是取决于学习环境的，而纪律是一个关键。班级一向以纪律好而著称，这一点也是每一位代课老师所公认的。自习课时，同学们都安安静静，全神贯注的写作业，形成了良好的学习氛围。上课时，我们的视线始终都跟着老师，思维也跟着老师跳跃，大家聚精会神的听着，生怕落下一点儿知识，教师里唯有老师讲课的声音在回荡。每天早晨5：35，当大部分班级的灯还未明亮，我们的教室早已灯火通明。在明亮的灯光下，映入眼帘的是同学们手捧书的身影，传入耳朵的是明朗的读书声。不论刮风下雨，同学们都能够做到按时到班晨读。我们班之所以有如此好的纪律，班干部是功不可没的。
如此出色的班级管理，为我们班班风的形成﹑学习的成绩﹑丰富的生活打下了坚实的基础。
二﹑文明的班风
良好的班风，是衡量一个班级体的重要标准之一。我们班最突出的班风就是同学间的团结友爱。我们就像兄弟姐妹一样，荣辱与共，福祸同当。
运动会跑道上，我们班的选手奋力冲向终点，洒下热汗；跳远沙场里，选手们纵身一跳，留下一条完美的弧线；接力赛场上，接力棒把团结的力量传递与选手之间；场边的观看者也奋力加油着，为他们的拼搏劲而高兴。我想，即使班里的选手不是最优秀的，我们团结的力量也一定是最令人兴奋的。这场比赛，结果已经不是最重要的了，因为我们的心紧紧凝聚在一起，团结才是我们最靓丽的风景线。
我们的集体，因团结而成功的事数不胜数，我们的班级，成为了我们共同的家，我们是兄弟，是姐妹，是相濡以沫一家人。
我们与老师的融洽关系，正是我们能努力学习的动力。
如今，处处提倡为人文明礼貌。我们班也不例外。为此，老师们还专门制定一个计划。为了在班里形成一个文明的班风，同学之间要相互监督，对于说脏话，不主动向老师问好，不顾及班级卫生等不文明行为进行检举，对于有不良行为的同学处罚做班级卫生一个星期。大家并没有因为被检举而彼此憎恨，因此，这个计划成功地整治了班级的一些不良作风，班里的环境立刻改善，我们也对“文明礼仪示范班级”这个称号当之无愧。
一个班级的文明程度，体现了一个班级的整体素质。我们全班向更高一个层次而努力中。
三、优秀的成绩
优秀的成绩，是一个优秀的班级不可缺少的条件之一。我们班是一个学习氛围很浓的班集体，同学之间相互学习、合作，大家积极进取，共同进步。如今，在学习上，我们班已取得了喜人的成绩，然而，在这喜人成绩背后，却饱含着全体同学的勤奋、认真和努力。
刚入学的时候，我们班的整体水平并不理想。看着这样的成绩，在班主任的鼓舞下，决心振作起来，在今后的考试中为班级争回荣誉，让大家刮目相看，相信我们能行。从那以后，同学们不仅把学习当做一件快乐的事，在快乐中学习，从学习中得到快乐，而且养成了良好的学习习惯。课堂上，同学们上课认真听讲，积极回答问题；下课，大家聚在一起激烈的讨论学习上遇到的困难，认真地完成老师布置的作业，并且随时向老师请教。这样一来，大家的学习成绩自然提高了不少。
同学们不仅主动自觉的学习，还和老师一起利用了课余的时间针对性的地为我们班制定了学习计划，我们总是把它贴在大家随时都能看得见的地点。有了这张学习计划表，同学们学习起来就更加的轻松，在提高成绩的同时也提高了学习的效率。
付出总会有回报，如今我们班的成绩在年级之中早已遥遥领先了。我们班的进步，是所有人有目共睹了，我们不会因为现在取得的成绩而骄傲，更需要不断地学习，不断地进步。
四﹑丰富的活动
在班级的活动方面，不仅班的多姿多彩，同学们也表现的积极活跃。一次班会的主题为“道德你我共同演绎”，举办的形式是选出一小组的同学来支持此次活动，并用小品的形式表演。这一组的同学非常重视，在班会还没开之前，利用课余或者放学时间进行排练。分工也非常细致，一个同学负责写剧本，一个同学负责写开场白，一个同学负责旁白，其余的变做演员。他们积极认真地投入，对每一个动作每一个表情都非常讲究。班会那天，这一小组同学在台上出神入化地表演，让同学们看到津津有味，时不时捧腹大笑，掌声不断。。。。。。这场班会取得了巨大的成功，总结会上，同学们争先恐后的抢着发言，把自己心中的感受一吐为快，小品得到了升华，同学们不仅得到了快乐，也从中学到了道德方面的知识。而作为主持人的这一组也从中品味到了成功的喜悦。当然，活动五花八门，排球赛，艺术展示，小组黑板报比赛，演讲比赛。。。。。。不胜枚举，但每一项活动的举办都是从让同学们从中玩，玩中学这一点出发，使同学的魅力得到了焕发，活力也得到了展示。
五、勤恳的劳动
劳动创造了人本身。身为班级的一员，都深知劳动对于一个人的重要性。经过班主任和赵老师一次次卫生教育的努力和劳动委员们认真仔细地督促，大家都渐渐养成了卫生的习惯，从被劳动改为主动劳动，热爱劳动，十分自觉的完成自己的工作任务。当大家，忙完一阵子，看到干净整洁的教室时，劳动的喜悦都溢于言表了。因此，在后来的评比上，我们班几乎次次稳居前列。
除此之外，当班上的同学被外派到各个实验室进行劳动时，管理卫生的老师对于我们班外派劳动的同学也给与了很高的评价：勤恳、认真、细致、不怕脏、不怕累，也从不当逃兵。
“劳动创造美丽的生活环境”，班级的同学是这样做的。
同学们走个了许多快乐，许多悲伤，我们一起体验学习，体验生活，体验成长，已经成为了有着浓厚情谊的一家人。虽然，我们还有许多不足，但是我们相信，只要我们一直手握手，一齐朝着同一个目标奋斗，就一定会不负众望，取得骄傲的成绩回报学校，回报社会，一齐迎接灿烂的明天！
