培训模块

（主题）

第一模块  师德、法制与心理健康教育

问题

与

困惑

请填写自己在研修实践本培训模块（主题）时遇到的问题、困难与疑惑等（可附页）

问题    我在教学过程中，遇到部分学生 学习缺乏自信心

困惑  我怎样做，才能培养他们的自信心？

关键

事件

描述

请描述发生在自己教育教学过程中的典型事件，集中反映“问题与困惑”

前阵子，我收到一位学生家长的短信，在信中，她诉说了自己的苦恼，并希望得到老师的帮助。她的儿子名叫袁杰，是八（1）学生，以前爱说爱笑，做事认真，最近状态不佳，在家总是垂头丧气，不想做作业，他说：“我在班里，既不是班长，也不是课代表，连小组长也不是，每当听到妈妈叫他做作也，他就说，作业作业，烦死了，我就不是学习的那块料，谁叫我笨呢？”袁杰没有了自信心，，这确实让妈妈很苦恼。作为老师有义务帮助袁杰树立自信心。这事以后，我经常上网查资料，查阅心理健康教材，寻找帮助学生树立自信心的方法。我也常常找他交流、沟通。我告诉他增强自信的“必修课”：起床后，面对镜子，给自己一个微笑，对自己说：“你看起来好极了！”

上学路上，给所有的人以微笑，并把脚步加快。上时

上课时，积极争取当众发言的机会，并尽可能大声表达自己的观点。

问题

处理

意见

学校（教研组）业务指导意见：

乡镇业务指导意见：

其它

请填写您对本培训模块（主题）集中培训的其他需求（如考核形式和安排等）