考场字典可以休矣

安徽省天长市教研室  特级教师魏为秋

安徽省中考语文科目考试，考场上每位考生可以携带一本《新华字典》的规则，已经延续了十多年，犹记得当年的新课改之始，为了给孩子们切实的松绑减负，还学生充分的语文活动时间空间，省厅大胆提出中考语文改革的措施，允许中考语文考场可以携带《新华字典》，虽然当时也有不同的声音，但就那个特定的情境而言还是具有一定的创意与合理性的。

时过境迁，随着教改的深入推进，此项规定的弊端也越来越明显，对语文教学的负面影响也越来越大，一线中小学教师要求取消这一规定的呼声也越来越强烈，因此笔者呼吁有关教育行政部门尽快去蔽，回归正轨。

之所以有此提议，是因为此项规定至少有如下弊端：

首先伤害了语文教学的根基——识字写字教学。近年来母语教学渐趋式微，大中小学生的语文功底愈加薄弱，与课标要求也渐行渐远，语文素养逐年下降的趋势已经明显呈现，尤其是中小学识字写字教学的忽视加之现代传媒的普及运用，对语文教学而言已经是严重伤筋动骨了，“字荒”对当代中青年甚至中小学生而言已经不再是奇怪的现象，不少常见字离开电脑便难以手书，更遑论书写出规范美观的文字了，以是现今的语文课堂上令人赏心悦目的板书也越来越少见了。因此在现代媒体迅猛发展的今天，这样的考场优惠无疑是给语文教学最为根本的字词教学以雪上加霜的摧折。

其次弱化了师生的语文知识与能力，这一规定当初是想把学生从死记硬背中解放出来，以便腾出更多的时间进行语文读写活动，殊不知一线教学的功利性决定了考什么教什么强化什么，如此便为语文知识的硬伤埋下了祸根，并贻害无穷。不仅如此，这一规定还同样弱化了师生最基本的语文能力，如前所述，由于规则的漏洞，师生识字写字用字能力均受到严重的影响。其实这样的结论绝非危言耸听，有识之士早已洞悉，目前的文化部门已经开始关注，央视与许多地方台所组织的各种汉语文化知识大赛便是明证，而且在各种形式的活动中，如前所述的弊端在相对优秀的选手中也或多或少地呈现出来。

再次是这种规则的漏洞严重影响了学习语文优良习惯的养成，众所周知，语言学习必须循序渐进，脚踏实地，这种规则打破了小学教育好不容易养成的识字用词的习惯，给大部分中学生提供了一种懒惰的法定借口，不仅对字词学习的兴趣减退，而且对必须下苦工才能掌握的压力彻底释怀，如果再从学习的情感意志角度来看，极易滋生一种投机取巧的心理，对培养健康积极的情感态度价值观而言无疑是灾难性的。

再次影响考试的质量，降低了考试的信度，甚至出现被无良商家利用规则漏洞从而牟取暴利的现象。比如今年安徽中考语文文言试题选自周敦颐《爱莲说》，考查题目为：

14.解释下列加点词在文中的意思。（5分）

（1）可爱者甚蕃（2）濯清涟而不妖（3）香远益清

（4）亭亭净植 （5）宜乎众矣     

15.翻译下列句子。（4分）

（1）中通外直，不蔓不枝  （2）菊之爱，陶后鲜有闻。

有些考场内居然发现不少学生携带了可以公开作弊的利器――湖南教育出版社出版的《学生新华字典——安徽版》。这本字典外形和商务印书馆的《新华字典》极为相似，几乎达到以假乱真的程度，更为猫腻的是字典里印有安徽省中考指定的16篇文言文篇目，并且附有详细的字词释义和全篇译文，带着这样的字典参加中考，文言考题的得分可以说如探囊取物，如此就难以保证考试的公平公正与严肃。

最后是这一规定还产生了一些考试之外的负面效应，诸如增加了考生经济负担、滋生教育腐败现象等。由于在规则的制定上存在明显的漏洞，他们只规定考生可以携带《新华字典》，对于字典的版本以及具体的操作却并未作出明确的说明和规定，这就使得各地的做法存在明显的差异，有些地区以考试管理公平、操作便捷为由，每年在中考报名费中纳入字典的费用，提升了考试的成本，增加了考生的经济负担，同时由于每年考生的数额较大，这也成了教育行政部门与出版发行部门相互勾结觊觎逐利的空间，笔者所在的市教育局就有一位副局长因此受贿而锒铛入狱。再者这样的规则漏洞也引发了无良文化商家昧心追利，考场发现的作弊利器乃是湖南教育出版社2014年1月推出的，出版社为何会在此时推出这本特殊的字典？显然是利用了规则的漏洞，从而发掘巨大的商机，这种堪称堕落的行为会给我们的文化教育涂上怎样的底色，这种文化教育机构自甘堕落的恶劣行径所产生的的恶劣影响远远超过追利逐臭的表象。

由此，笔者强烈呼吁考场字典可以休矣!