《 6和7的认识》教学反思
长岭中心学校 江红霞
整堂课的设计体现了新课标中指出的理念,数学知识要从生活中来到生活中去。让学生感受到数学就在我们身边,消除了与抽象数学知识的陌生感,降低了学习的难度,从而大大激发了学生的学习兴趣。
课堂上合理使用多媒体,在教学过程中,利用生动的课件直观而深刻地为学生再现了数数的情境,掌握了自然数的增加过程,让他们更好地掌握相邻数之间的关系;练习的设计加大了容量。既直观又节约时间,提高了课堂教学效率。教然后知不足,教学之后,静下心来想,学生的主动性没有得到充分的发挥,主要原因:第一,教材处理不太合理。第二,引导者的作用没发挥好。在今后的教学中,我认为备课时先认真研读教材,把握好重难点,找准知识间的联系,其次蹲下身子想想学生的知识基础,最后想学生怎样主动学会知识。